講師介紹:
王鴻銘——實(shí)戰(zhàn)派職業(yè)素養(yǎng)專家!
職業(yè)指導(dǎo)師專家
CIPTT—*ACI注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
中華培訓(xùn)講師網(wǎng)高級(jí)講師
現(xiàn)任天下伐謀公司高級(jí)合伙人、簽約講師
【培訓(xùn)風(fēng)格】
曾擔(dān)任日本鈴木株式會(huì)社中國(guó)區(qū)公司、德國(guó)Maritim酒【點(diǎn)擊詳細(xì)】
晉升之前的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)專門找入選者談話,都談些什么?一般的會(huì)談到四個(gè)內(nèi)容。 一、意愿,你愿不愿意晉升到這個(gè)崗位。 二、忠誠(chéng)。這么好的崗位給你了,你心里怎么想的,你就得這自己是誰(shuí)的人嗎?如果這個(gè)表達(dá)不到位,煮熟的鴨子可能就會(huì)飛走。
想升職需戒掉 “備胎” 思維的相關(guān)內(nèi)容。 一、“備胎” 思維的特征。認(rèn)為主動(dòng)爭(zhēng)取升職機(jī)會(huì)可恥,會(huì)被當(dāng)成出頭鳥被同事 diss,公司外招有空缺職位也不毛遂自薦,只會(huì)被動(dòng)等提拔,即便領(lǐng)導(dǎo)有明
在職場(chǎng)中,若領(lǐng)導(dǎo)具備以下特征,建議盡早離職: 一、愛(ài)抓小事揪細(xì)節(jié):起初可能會(huì)被誤以為有耐心、接地氣,但時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)發(fā)現(xiàn)其工作毫無(wú)重點(diǎn),只是享受當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的感覺(jué),讓下屬既累又自我感覺(jué)良好。 二、無(wú)成績(jī)就加大考核:當(dāng)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成績(jī)時(shí),采用簡(jiǎn)
優(yōu)秀的職場(chǎng)人,仔細(xì)觀察他們的說(shuō)話方式,都會(huì)有著共同的套路,學(xué)會(huì)這些,你也會(huì)越來(lái)越厲害。 一、說(shuō)話別太直。即使對(duì)方有明顯的問(wèn)題,也別著急著去糾正他,但凡沒(méi)動(dòng)你的錢包,沒(méi)觸及你的尊嚴(yán)底線,牢記四個(gè)字 “聊個(gè)天吧”。
為什么三四十了還在職場(chǎng)里碰得頭破血流?當(dāng)年上學(xué)時(shí)候沒(méi)你學(xué)習(xí)好的人,反而工作上混得開(kāi),因?yàn)閺膶W(xué)生到職場(chǎng),有三個(gè)認(rèn)知的鴻溝,跨不過(guò)去,年齡再大,還是學(xué)生思維。 第一,學(xué)生追求標(biāo)準(zhǔn)答案,職場(chǎng)人只提供靈活的解決方案。太多人說(shuō),我要是考的什么證
首先不是讓你去操縱人,而是讓你不被人操縱,始終保持清醒的頭腦。 一、負(fù)載術(shù)。打破你的思維慣性,讓你處在一個(gè)不太正常的狀態(tài)之中,灌輸不做什么就會(huì)失去什么的理念,從而讓你做出他給你預(yù)設(shè)好的動(dòng)作,就像身體免疫力不行的時(shí)候,感冒就會(huì)趁虛而入,
職場(chǎng)黑話常常表意不明確。例如 : 一、“對(duì)齊一下顆粒度” 意思是鞏固誰(shuí)都搞不清楚的細(xì)節(jié)。 二、“垂直領(lǐng)域” 指只干某一項(xiàng),其他不管。 三、“建立矩陣”
越不請(qǐng)假就越難請(qǐng)假,在職場(chǎng)中有這樣一種現(xiàn)象,就是經(jīng)常請(qǐng)假的人,請(qǐng)假就很容易,不怎么請(qǐng)假的人,請(qǐng)假就會(huì)越來(lái)越難,這是為什么?原因有三個(gè): 第一個(gè)原因,請(qǐng)假的習(xí)慣決定了可靠性。你經(jīng)常請(qǐng)假,有大事領(lǐng)導(dǎo)不敢交給你,怕你掉鏈子,你不怎么請(qǐng)假,領(lǐng)