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馬星老師簡介
馬星老師聚焦人力資源領域18年，是業(yè)內(nèi)少有的專業(yè)碩士畢業(yè)，同時具備集團HR總經(jīng)理經(jīng)歷、扎實的人力資源咨詢項目經(jīng)驗、豐富培訓經(jīng)驗的專家，以“微咨詢”的深度進行培訓，現(xiàn)場定制方案，為企業(yè)帶來“即學即用”的直接提升。課程免費贈送“35萬+”海量資料庫、專業(yè)工具軟件及高質(zhì)量音視頻課程【點擊詳細】

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當我談權責利時，我談些什么？

當我談權責利時，我談以下四個方面。 一．權、責、利的設計 1.權的設計 （1）權力的統(tǒng)一與制衡 權力的統(tǒng)一有助于提高決策速度。權力的制衡有助于預防不當使用權力。 （2）權力與能力的匹配 權力不能被能力駕馭，權力易失控或不作為。能

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從最新勞動爭議司法解釋出臺說說企業(yè)制度建設

一．勞動爭議司法解釋變遷概覽 1.摸著石頭過河——《勞動法》的出臺 《勞動法》無疑是我國企業(yè)用工領域第一部重要的法律。但在當時幾乎沒有多少效力高的企業(yè)用工法律法規(guī)的背景下，《勞動法》的出臺其實只是個重要的規(guī)制探索

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當我談激勵時，我談些什么？

　　提起激勵，人們普遍會首先想到的應該是發(fā)獎金、漲工資，“高大上”的還有股權激勵等。這些激勵方式，運用得當?shù)脑?，的確能起到不錯的效果。然而，一方面，這些激勵方式，運用不當?shù)脑挘粌H起不到預期效果，還會有副作用；另一方

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職業(yè)教育成為新風口：重教育，更重個人規(guī)劃

<p>近日，中國青年報發(fā)布了一篇名為《中小學生開展職業(yè)體驗 職業(yè)教育大有可為》的文章，文章中提到，職業(yè)體驗教育就是以學生自身發(fā)展需求為出發(fā)點，尊重學生的自主選擇，既讓學生學習必要的職業(yè)知識和技能，更通過職業(yè)體驗幫助學生形成健全人

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人事與行政，你的企業(yè)能區(qū)別開來嗎？

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解析企業(yè)新航向：2025年管理層培訓平臺概覽

線上學習平臺在當今的企業(yè)培訓中發(fā)揮著至關重要的作用。下面讓我們來詳細了解一些常見的企業(yè)線上培訓平臺及其所具備的功能。 讓我們來了解一下一些主流的線上培訓平臺，如考試云、內(nèi)訓寶、培訓寶等。這些平臺都是為企業(yè)提供一站式在線學習解決方案。 一

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“從馬車時代到汽車時代” ——人力資源操作系統(tǒng)構建沙龍

    在機械動力之前，全世界的交通運輸幾乎都靠馬車來解決，從第一輛馬車出現(xiàn)到馬車徹底被取代，中間經(jīng)歷了幾千年時間。人力資源管理這個概念自20世紀50年代由彼得·德魯克提出以來，歷經(jīng)半個多世紀，出現(xiàn)過六大模

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字節(jié)終止招聘阿里涉事男員工：選人，要選對人

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