姜維教授,先后求學(xué)于上海交大,重慶大學(xué),法國(guó)尼斯大學(xué),獲得了工學(xué)和MBA雙碩士學(xué)位。
擁有企業(yè)一線管理和高校MBA教學(xué)的雙重經(jīng)歷,姜老師曾在重慶、成都、天津、廈門、濟(jì)南等地成功開(kāi)展了落地培訓(xùn)課程,有著豐富著課堂經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)歷。
2010年前,長(zhǎng)期作為高級(jí)“職業(yè)經(jīng)理”,橫跨【點(diǎn)擊詳細(xì)】
企業(yè)設(shè)計(jì)是塑造和預(yù)測(cè)未來(lái)企業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃企業(yè)未來(lái)藍(lán)圖的核心,不僅關(guān)乎企業(yè)當(dāng)前的運(yùn)營(yíng)效率與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,更是引領(lǐng)未來(lái)企業(yè)風(fēng)向標(biāo)關(guān)鍵所在。它融合了戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構(gòu)、流程優(yōu)化、技術(shù)創(chuàng)新、用戶體驗(yàn)、品牌建設(shè)等多個(gè)核心維度,旨在構(gòu)建一個(gè)能夠適應(yīng)快速
一、總裁班課程大綱 總裁班課程是為了滿足企業(yè)高層管理人員的需求而設(shè)計(jì)的,旨在幫助總裁們?cè)趶?fù)雜的商業(yè)環(huán)境中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。課程涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,旨在提升總裁們的戰(zhàn)略眼光、領(lǐng)導(dǎo)能力和商業(yè)智慧。 1. 戰(zhàn)略管理:課程涵蓋制定企業(yè)戰(zhàn)略、分析市
隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的方式和維度也在發(fā)生深刻的變化。 過(guò)去,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)主要集中在產(chǎn)品創(chuàng)新、成本控制和市場(chǎng)營(yíng)銷等單一維度上。 進(jìn)入21世紀(jì)后,隨著數(shù)字化、智能化和全球化的加速,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已逐漸進(jìn)入了一
一、總裁班課程內(nèi)容概述 總裁班課程是為滿足企業(yè)高層管理人員的需求而設(shè)計(jì),旨在幫助總裁們?cè)趶?fù)雜的商業(yè)環(huán)境中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。課程涵蓋以下內(nèi)容: 1. 戰(zhàn)略管理:包括制定企業(yè)戰(zhàn)略、分析市場(chǎng)環(huán)境、評(píng)估與管理風(fēng)險(xiǎn)等方面,為總裁級(jí)人物提供戰(zhàn)略決
中小企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)是多方面的,既有外部環(huán)境的影響,也有內(nèi)部管理的問(wèn)題。未能踏上時(shí)代節(jié)拍才是中小企業(yè)難做是核心原因。 1. 未能抓住時(shí)代趨勢(shì) &n
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)并非單純引入技術(shù)工具,而是通過(guò)數(shù)字技術(shù)重構(gòu)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造邏輯,實(shí)現(xiàn)從戰(zhàn)略到執(zhí)行的全方位變革。其核心體現(xiàn)在以下四個(gè)維度: 一、戰(zhàn)略重構(gòu):從業(yè)務(wù)支撐到價(jià)值引領(lǐng) &n
盛戰(zhàn)企業(yè)設(shè)計(jì)是中小企業(yè)突破發(fā)展瓶頸、提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要核心手段,通過(guò)系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)思維優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)略定位、資源分配和商業(yè)模式,幫助中小企業(yè)在資源有限的情況下實(shí)現(xiàn)高效增長(zhǎng)。盛
如果你的企業(yè)總是被價(jià)格困擾,難以自拔;如果你的企業(yè)總是被同質(zhì)化困擾,賣點(diǎn)不清;如果你的企業(yè)總是被促銷困擾,不促不銷;如果你的企業(yè)總是被渠道困擾,人員流失;如果你的企業(yè)經(jīng)營(yíng)了十幾年還在微利和薄利狀態(tài)。 你的企