資深培訓(xùn)導(dǎo)師,領(lǐng)導(dǎo)力教練,清華大學(xué)總裁班核能領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師,中國心理學(xué)家大會、中國科學(xué)院心理研究所5.12首批赴川心理救援專家,國際教練聯(lián)合會(ICF)會員,北京心靈成長教育中心主任,成功使者國際教育訓(xùn)練機構(gòu)董事長、導(dǎo)師、高級教練。十四年的創(chuàng)業(yè)、十二年的教育培訓(xùn)經(jīng)歷,使他深刻地領(lǐng)悟到領(lǐng)導(dǎo)力的源泉是“愛”【點擊詳細】
我剛從報社辭職下海時,感覺到自己最缺的,不是經(jīng)驗,不是資金,不是方向,而是找不到“感覺”了,以前當(dāng)記者的那種感覺。 媒體人“無冕之王”的帽子戴久了,就形成了要面子的心態(tài)。帶著這種愛面子心
普通員工,他們是執(zhí)行者,他們從第一天入職開始就在按領(lǐng)導(dǎo)的要求去做事,所以,他們是不必承擔(dān)任何工作上的責(zé)任,如果: 1、員工不會做,教不會怎么辦? 這是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,為什么你當(dāng)初招聘他進來?是什么吸引了你?是他人有問題還是
建立伙伴關(guān)系使領(lǐng)導(dǎo)者能夠準確地診斷出員工的工作能力和工作意愿,然后有針對性地使用恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)型態(tài)。員工是不是熱情的初學(xué)者?他是不是受到挫敗且能力不高?或者已經(jīng)是經(jīng)驗老道、能成功完成任務(wù)?每一位員工都需要
如何批評別人 有一次,出于好心筆者給一位朋友提了一條意見,不但沒有得到他的感謝,反而讓他很生氣,以為我是在批評指責(zé)他,矮化他。這讓我當(dāng)時頗為尷尬! 這個尷尬引發(fā)了我思考一個普遍性的話題,在什么情況下,我們才能給自己的親友
加強團隊建設(shè)之商業(yè)人格與團隊建設(shè) 如果你遲遲不行動,是為了要看看別人怎么做; 如果你感到心情煩躁,是因為熱衷于與其他人作比較; 如果你給不出結(jié)果,是因為心中沒有一個原則; 如果你不負責(zé)任,是因為期待別人替你承擔(dān)&hell
不同的領(lǐng)導(dǎo)人管理下屬的方式很不一樣。有的人是通過強權(quán)來領(lǐng)導(dǎo),下屬不聽話就予以懲罰。有的人是通過說教來領(lǐng)導(dǎo),不停的和下屬講大道理小道理。有的人則是通過故事來領(lǐng)導(dǎo),通過故事來啟發(fā)下屬去行動、去改變。 在實際工作當(dāng)中
企業(yè)老板為什么會被下屬牽著走? 按照管理學(xué)的定義,領(lǐng)導(dǎo)力是一個人影響他人的能力,領(lǐng)導(dǎo)過程就是指領(lǐng)導(dǎo)者影響下屬實現(xiàn)組織目標的過程。在任何組織中,領(lǐng)導(dǎo)者往往就是指擔(dān)任組織中最高職務(wù)的人,企業(yè)老板自然就是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。可是,在企業(yè)管理實踐中,我們
一場培訓(xùn)是不是能用一半的費用,一半的時間,得到的效果卻不減? 對此有四個做法: 第一個是有用, 第二個是少花錢, 第三個是少花時間, 第四個是心甘情愿