廣州行業(yè)內(nèi)知名講師(多家機構邀請)
總授課量達50期(平均每期二十個小時)
點評方向來自講師的專業(yè)與對學員的觀察
根據(jù)企業(yè)或?qū)W員針對性設計課程大綱
激情快樂的風格
講師形象突出,遵守講師職業(yè)道德【點擊詳細】
這個是我上課經(jīng)常會去和我的學員談到的一個問題。就當他們上臺緊張的時候,我常常會解析,我講一個要和一個不要啊。 1、不要是什么呢?不要就是不要去在上臺前給自己不斷的潛臺詞說啊,我不要緊張,我不要緊張,當你的詞匯不斷的去回旋在你的腦海當中
知道為什么在公開場合講話,你會緊張嗎?心理學家們認為,絕大多數(shù)的心理和情感方面的問題都可以追溯到童年時期的所謂的愛的缺失。也有很多家長,他們試圖操控自己的小孩,影響他們的行為,所以把自己對孩子的愛當成了工具來給予或者剝奪。而這種經(jīng)常性的受到
開會或調(diào)研時領導突然讓你發(fā)言,可使用以下兩個框架: 第一個,座談會交流發(fā)言公式:感謝 + 認同 + 自謙 + 看法。感謝領導給我發(fā)言的機會,或者感謝組織提供的平臺,或者感謝之前同事的發(fā)言讓自己有啟發(fā)。認同前面幾位同事發(fā)言主體突出生動形
如何在公眾場合克服你的緊張心態(tài)。記得第一次上臺演講的時候,臺下有三十多號人,在這個臺上的時候,我的表情、我的手勢、我的儀態(tài)各種都很不自然,在臺上的時候頭腦一片空白,臺下說的話,我說的話我都不知道在說什么,像這種問題,下臺之后,就開始反思自己
領導突然讓你發(fā)言,你到底要講什么?如果在開會的時候,各種的領導,在公共場合領導突然喊你發(fā)言,這個時候你千萬不能講,我實在不太會說,我不太知道。這個時候領導會認為你第一個你上不了臺面,第二個你這個人好不自信,第三個,你這個人怎么這么不捧場,所
如何表態(tài)發(fā)言,其實是非??简炓粋€人的情商層次和工作水平的,如果表態(tài)發(fā)言足夠精彩,勢必會為上任創(chuàng)造一個良好的開局。話術:剛才會上宣布了對我的任命,在此我衷心感謝單位對我的信任和關心,感謝各位領導對我的器重和厚愛,時光荏苒,歲月情深,一轉眼我在
給大家分享一個小技巧,PREP法則。PREP分別代表觀點(Point)、理由(Reason)、案例(Example),最后重申觀點(Point),它其實就是最經(jīng)典的總分總結構。大多數(shù)人在學生時代都用這個結構來寫過作文,也非常適合即興演講。P
工作中難免會遇到,突然要你講話的時候,有充分準備的時候還好,萬一沒有準備,不知道怎么說怎么辦,這個時候一些簡單實用的即興講話套路,就非常重要了。把這三個學好了,再也不怕發(fā)言了。 第一,重復對方講話的重點。比如在開會的時候,領導講完了,