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本人為人謙和，具有良好的語言表達能力、較強的親和力與高度的責(zé)任感，并具有豐富的講臺經(jīng)歷、高校教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)（企業(yè)管理類課程）經(jīng)驗。【點擊詳細】
流程業(yè)務(wù)中的知識管理思維 1）流程源于被驗證的知識和實踐 制定流程的目的尋求的是“以規(guī)則的確定性應(yīng)對結(jié)果的不確定性（任正非語）”，從而打破組織運作過程中的黑箱，確保達成目標(biāo)，服務(wù)好客戶需求。這意味著流
全球工業(yè)化發(fā)展將進入工業(yè)4.0的時代。那么工業(yè)發(fā)展的各個階段具體是指什么呢？ 第一，工業(yè)1.0的階段，就是第一次工業(yè)革命，從18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)中葉，工業(yè)化程度僅僅是以蒸汽為動力的初級機械化。 第二，工業(yè)2.0的階段，是第
3.邏輯性 邏輯性問題，通常我會把它理解為是端到端的流程設(shè)計。針對這一點，我的方法論里面有一點，就是能夠在管理中找到對應(yīng)的“管理對象”——比如說在采購板塊里面，我能夠找到“供
人：指制造產(chǎn)品的人員； 機：指制造產(chǎn)品所用的設(shè)備； 料：指制造產(chǎn)品所使用的原材料； 法：指制造產(chǎn)品所使用的方法； 環(huán)：指產(chǎn)品制造過程中所處的環(huán)境。 這五
經(jīng)濟增長稍為放慢速度，國內(nèi)的工業(yè)品行業(yè)立即狼藉一片。7%以上的增長速度，幾十萬億的基數(shù)，單就每年的凈增長額度也是一個天文數(shù)字，為什么我們的工業(yè)品企業(yè)，在存量巨大、增量龐大的經(jīng)濟背景下，總是感受不到夏日的明媚，而一直籠罩在冬日的陰
工業(yè)工程中方法研究的內(nèi)容包括三個部分，分別是程序分析、操作分析和動作分析。首先，程序分析主要是用e c r n取消、合并、重組、簡化這四個原則來進行。程序分析的主要目的是，一是取消不必要的程序，合并一些過于細分和重復(fù)的工作，改變部分布局，以
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被稱為“科學(xué)管理之父和工業(yè)工程之父”的泰勒(Taylor.F.w，1856一1915)，出身于費城一個律師家庭。中學(xué)時因夜讀過度，視力受損，雖考上哈佛大學(xué)亦未能就讀。1875年進一家小廠當(dāng)徒工.三年后轉(zhuǎn)人費城米德瓦爾
馬輝
王鐵力
曾玉波
童志鵬
劉文劍
金功久 
陳鵬
郭曉寧
李安強
呂寧
盧劍峰
洪斌
唐小林
杜玉河
張存彪