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美國管理大師彼得·德魯克于1954年在 其名著《管理實踐》中最先提出了“目標管理”的概念，其后他又提出“目標管理和自我控制”的主張，目標管理MBO這一門科學的
學做培訓師的十個注意事項 1、你要構建你自己的能力模型體系。 安全感不是來自外界，而是源自內在——源自你內心的強大，源自你的能力； &nb
我最近被問到：“如何能夠在教練過程中發(fā)展出不指引（Non-directive）和不判斷（Non-judgmental）的教練風格呢？”我首先認為這是一個非常有意思的問題，因為作為一名教練，在
提升員工的可教練性，是教練工作的目標之一。如果受教練者處于不可教練狀態(tài)，教練必須幫助他們意識到這一點，并且將教練活動聚焦于如何幫助他們改進可教練性。 Hunt和Weintrau'o提出了關于可教練性的兩個基本問題[20]： (1
培訓師作為企業(yè)靈魂工程師，演講能力是基本功，演講架構的把控力、聯系技巧、論證技巧以及生動化演繹的技巧，不失為培訓師一決高下的KPI指標！如何進一步實現自我提升呢？SWAY演講組織準備法應聲來襲。
今年第一個諾貝爾獎如期頒布，生物獎和醫(yī)學獎獲獎者研究方向主要是通過窺探生物鐘的秘密，解釋其工作原理后，說明生物鐘與健康之間的正相關關系，啟發(fā)人類做好生物鐘管理。諾貝爾獎金是900萬瑞典克朗，相當于74
廣播評論家保羅哈維(Paul Harvey)曾講述一個關于黑猩猩的實驗。一些科學家決定作一個教黑猩猩以文字符號來進行溝通的實驗，有十四年的時間，計劃指導員辛勤而又耐心地教導這只黑猩猩，提供一些東西給籠中的猩猩，期望讓它能夠拚出一些音節(jié)，以表
一、每一個生命都擁有一個中心。這是一個無法被摧毀的柔軟中心。這個中心既在你之內，又存在你外部的世界中。這個中心就是你的世界的中心。奧修說，在空無中存在這樣的中心。這就是生命的悖論。 每一個覺得自己的生命之花枯萎的人，都是忘記或偏離了自己的
今天下午，閨蜜朋友詢問有沒有合適的工作介紹，她在銀行保險銷售一線摸爬滾打了10年，一直無法獲得提拔晉升，換了若干平臺，依然原地踏步，如今34歲不年輕了。由于所在企業(yè)現金流問題被媒體曝光，目前處于內部裁
小我是由念頭構建的。離開了念頭，小我存在哪里呢？事實上，你永遠都找不到我，你找到都只是關于我的一個念頭。念頭不可能是我。念頭一直在變幻中，沒有一刻休息。那不斷變化的如何是我呢？要找到真我，我們需要一種能力，一種力量，讓我們獲得那個沒有念頭的
教練式領導力是一種基于信任和合作的領導力模式。它的核心是幫助員工和團隊成員發(fā)掘潛能，提高個人和團隊績效，從而實現組織目標。與傳統(tǒng)的指令式領導相比，教練式領導更注重員工的自主性和參與度，注重員工的學習和成長，注重建立健康的溝通和關系，從而激發(fā)
教練技術術語 我最近收到Center for Executive Coaching的一封Newsletter，覺得寫得挺有意思，所以專門翻譯成中文，分享給國內的各位專業(yè)教練，尤其是在做高管教練的同仁們。 當教練越來越成為一種
教練技術有用嗎 從接觸教練這個行業(yè)起，我就喜歡上了這個行業(yè)。我開始關注人們對成就的渴望。我非常樂意看到他們實現渴望時的 滿足和印證。我也非常地關注和支持他們去實現渴望。我的工作方式，就是與他們聊聊天，我會去聽聽客戶和管理者的
教練過程不是隨意的聊天，而是一種結構化的談話過程，同時，真正成熟的教練不會拘泥于這個結構的流程，而是一個與客戶“共舞”而自然流動的過程。對于教練的初學者，掌握基本的教練的流程還是有必要的，這能避免被客戶的
問：為什么你會開始幸福心理學的研究？為什么你把自己的幸福心理學稱為幸福心靈學。生命教練到底在教練什么？你把生命教練稱為幸福教練到底是出于什么樣的考慮？（這些問題都是近兩年來不同學員和朋友問我的問題，把他們集中在這里。今天到書店購書，無意讀到
人云亦云、沒有獨立見解是一副多諾米骨牌，摧毀力極強。對于培訓師而言，它仿佛是一個無底黑洞，蠶食著培訓師的能量和境界。甚至可以想象到，某年某月某日的培訓課結束后，學員們在人群中不會多看導師一眼，因為培訓
年， 就這樣 隆重而來 悄然而去 一年又一年 豐富了記憶，蒼老了容顏 迎來了春光，送走了冬寒 一年又一年 期盼中載滿祝福 愿望中滿是祝愿 一年又一年 不必感慨也不必抱怨 最好的皆是順其自然 一年又一年
用過相機的人都知道，早些年有一個品牌叫“柯達”，但今天還有多少人記得他？就在柯達的葬禮已經逐漸被人遺忘的今天，摩托羅拉、諾基亞、東芝、索尼等，卻都在排隊等候檔期，步柯達的后塵！
如何成為一個好的企業(yè)管理者？成為一個教練。領導人的過度勤勉就是對組織的犯罪，要做教練型領導杰克·韋爾奇一直被譽為CEO中的CEO，在他的帶領之下GE（通用電氣）克服了官僚臃腫的&ldqu
離開校園之后，你還有幾個導師幫你？很多人離開校園進入職場之后呢，除了自己部門的小頭頭之外，似乎就沒有真正能夠幫到自己的導師了。事實上呢，在現代職場除了你的上級主管，如果你同時還能能夠擁有幾位在認知維度能量都遠遠高于你的導師，你的人生效率無疑
跟大家分享一下企業(yè)教練的三種形式。 1、是一對一的教練。通常我們會跟企業(yè)的老板和高管團隊去做一對一的溝通，這些溝通是指向他如何更好的實現他的目標，如何提升他的能力，如何去跨越障礙的。簡而言之，在一對一的教練對話中間，會圍繞一個客戶最關
九型人格技術在很短時間便在全球各行各業(yè)得到普遍應用，同時，也在我們的生活、日常交際中出現了性格分析熱的現象。實在很多朋友還把歷史人物的性格作為分析的目標，筆者有時也對這類分析稍加關注，其中，多有九型導師和
第一輔導就是教練，所以我們說教練呢絕對不是，只是給他魚吃，告訴他怎么做，指示他怎么做。而是要能夠教他釣魚，那什么叫教他釣魚？不是把你畢生的武功一昧灌給他，就叫做教他釣魚。而是好的教練，必須要能夠問好的問題來引導員工思考。那這是我看過很多的領
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01 引題 一直想寫一寫這個主題，但內心是忐忑的。一是擔心自身水平有限分析得不夠透徹，有失偏頗；二是也顧慮起這么一個有爭議的話題，無意中會“冒犯”很多業(yè)內朋友。 但思想需要碰撞、學業(yè)需要探討。有一些外界的
平衡輪是我接觸的第一個教練工具，也是我使用最多的一個教練工具。這個工具非常簡單，同時在教練過程中非常有效。它結合了左腦（分解及分析）和右腦（整體圖像、感受、直覺）的優(yōu)勢，經常能夠讓被教練者有比較深的覺察。 平衡輪可以有多種使用的方法略舉幾
春秋時期的先哲老子說過：“以正道治國，以奇正用兵，以無為取天下，這是成大事者必須明白的最高法則。”戰(zhàn)國時期的大儒荀子也曾經說過：&l
過去幾個月中，我接觸了一些企業(yè)，他們都決定在自己的企業(yè)中引入教練項目。這些企業(yè)有不同的性質，包括世界五百強、民營企業(yè)、上市公司、國企，既有IT行業(yè)，也有傳統(tǒng)行業(yè)，還有公益機構。在跟這些企
設備經理： 陳總，最近壓力好大，很苦惱！ 陳總：什么苦惱，講來聽聽？ 設備經理：部門設備機修工的能力不行，難以滿足生產的要求，嚴重影響了我們的產量，各部門對我們的意見都很大??！