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項目協(xié)調(diào)管理培訓一、課程背景講師觀點目前項目管理的培訓很多，但是一般集中在以考試為目的和高端研究為目的，缺乏以實用項目管理手段的工具化課程。及時有，也是在以《PMBOK指南》為框架的知識體系，導致和一
項目管理人員能力培訓一、課程背景講師觀點目前項目管理的培訓很多，但是一般集中在以考試為目的和高端研究為目的，缺乏以實用項目管理手段的工具化課程。即使有，也是在以《PMBOK指南》為框架的知識體系，導致
項目體系實施培訓【前言】一個沒有項目管理體系的企業(yè)就談不上現(xiàn)代項目管理，單項目靠項目經(jīng)理，多項目靠項目管理體系。隨著我國企業(yè)項目管理的水平不斷提高，企業(yè)日益注重項目管理內(nèi)部標準化。企業(yè)從傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理
項目計劃控制課程一、課程背景講師觀點目前項目管理的培訓很多，但是一般集中在以考試為目的和高端研究為目的，缺乏以實用項目管理手段的工具化課程。及時有，也是在以《PMBOK指南》為框架的知識體系，導致和一
降本增效實戰(zhàn)賦能訓練營
訂單項目管理系統(tǒng)
研發(fā)項目管理系統(tǒng)
項目進度管理培訓
合肥團隊建設培訓
全面項目管理公開課程
銷售項目運作的培訓一、課程背景“你有多大把握拿下這個單子？”“現(xiàn)在這個單子處于什么狀態(tài)？”“這個項目現(xiàn)在最主要的問題是什么？”&
工作計劃規(guī)劃培訓一、課程背景講師觀點目前管理的培訓很多，但是一般集中在以考試為目的和高端研究為目的，缺乏以實用管理手段的工具化課程。及時有，也是在以《PMBOK指南》為框架的知識體系，導致和一線實踐脫
合肥中層管理培訓
合肥中層管理者培訓
授權(quán)方法管理培訓課程背景：任何管理者都不可能獨自完成所有任務，因此也不可能拒絕授權(quán)。只有掌握了恰當?shù)氖跈?quán)方法，提高管理水平，才能從容不迫地應對各種挑戰(zhàn)。授權(quán)是組織培養(yǎng)后備人才，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，增強凝聚力
沖突管理培訓課程
溝通能力學習培訓課程背景：本課程管理干部和骨干員工為核心，從溝通定義和模型、結(jié)構(gòu)化表達提升編碼能力、同情傾聽提升解碼能力、不同渠道方向溝通、同頻同律進行跨部門溝通與協(xié)作等各方面，全方位提高學員的溝通水
課程背景： 領(lǐng)導力由兩個主體構(gòu)成（經(jīng)理和下屬），理想狀態(tài)下，這兩個人將一起努力完成共同的目標。他們彼此影響著，根據(jù)不同的任務環(huán)境，不時地調(diào)整相互能夠匹配型