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心態(tài)調(diào)整的課程【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)新員工【培訓(xùn)大綱】-確立有效的自我管理核心 -制定個(gè)人的時(shí)間管理表 -建立良好的工作習(xí)慣 -認(rèn)知心智模式的底層邏輯第一單元：復(fù)工后的心態(tài)認(rèn)知
快樂工作秘笈
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堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的信念【培訓(xùn)大綱】堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的信念并積極行動(dòng) 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和溝通能力 明確事業(yè)目標(biāo)并懂得時(shí)時(shí)激勵(lì)模塊一個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)系1、個(gè)人成長(zhǎng)的四個(gè)階段2、個(gè)人績(jī)效VS組織績(jī)效
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】班組長(zhǎng)【培訓(xùn)大綱】-提高管理者思維能力，形成正確的工作習(xí)慣。 -掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方法與工具運(yùn)用 -掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作的方法與技巧引言：什么是學(xué)習(xí)為什么要學(xué)習(xí)
客戶服務(wù)溝通的課程【課程背景】人才是企業(yè)眾多資源中最重要、最寶貴的資源。得人才，企業(yè)才會(huì)有發(fā)展動(dòng)力，事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。管理者是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)
組織構(gòu)建的培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中層管理人員/基層管理人員/儲(chǔ)備干部等【培訓(xùn)大綱】第一單元：什么是橫向領(lǐng)導(dǎo)力1、人人都需要領(lǐng)導(dǎo)力2、認(rèn)知橫向領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值3、橫向領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)技能1)情緒價(jià)值管理術(shù)2)目標(biāo)
領(lǐng)導(dǎo)工作管理培訓(xùn)【培訓(xùn)大綱】1.通過學(xué)習(xí)明確角色定位，發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能。 2.能夠以結(jié)構(gòu)化的思維方法，掌握情境領(lǐng)導(dǎo)技巧，做好工作管理 3.掌握溝通的技巧與方法，透過有效溝通有效
管理技能的提升培訓(xùn)【培訓(xùn)大綱】1.通過學(xué)習(xí)明確角色定位，發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能。 2.能夠以結(jié)構(gòu)化的思維方法，掌握情境領(lǐng)導(dǎo)技巧，做好工作管理 3.掌握溝通的技巧與方法，透過有效溝通有
管理藝術(shù)的培訓(xùn)【培訓(xùn)收益】1.通過學(xué)習(xí)明確角色定位，發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能。 2.能夠以結(jié)構(gòu)化的思維方法，掌握情境領(lǐng)導(dǎo)技巧，做好工作管理 3.掌握溝通的技巧與方法，透過有效溝通有效達(dá)
銀行大堂經(jīng)理綜合能力培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理技能培訓(xùn)