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團隊管理與目標達成 課程背景如何做好一個管理者是一種能力，需要從角色轉(zhuǎn)變、技能提升、團隊管理、目標達成等等方面不斷的促進自我的學習。本課程在理念和方法上針對管理者的工作梳理，課程導師自上而下
團隊建設落地培訓課程目標本課程以業(yè)界*的團隊管理框架模型為指導，運用管理沙盤真實模擬展現(xiàn)企業(yè)開展團隊管理（或項目管理）的過程及可能出現(xiàn)的問題；讓學員了解實際團隊管理過程中可能出現(xiàn)的人的問題、事的問題，
學習團隊管理能力提升培訓
卓越領(lǐng)導、團隊、績效培訓
管理工具使用培訓課程目標案例課程展示管理者的全局觀審視管理干部的管理邏輯與管理思想管理動作的落實與影響波及面管理動作實現(xiàn)目標達成的內(nèi)在驅(qū)動力管理中可能存在的問題及解決方案管理的過程控制與落實管理者對組
管理干部能力課程課程目標讓學員意識到管理干部的角色定位與工作核心；規(guī)范管理干部的基礎(chǔ)管理工作；提供實戰(zhàn)的管理技巧與方法。幫助管理者養(yǎng)成良好工作習慣的建立建立高績效團隊機制，促進組織整體間的理解、融合與
干部管理技能與執(zhí)行力提升培訓
目標管理與溝通協(xié)作培訓對象：籌備干部、管理人員課程大綱模塊一、目標管理與溝通協(xié)作之：目標管理、高效工作一、目標管理在工作發(fā)展的重要性（組織目標的使命）二、目標管理核心七要素三、目標的落地（動機與效率）
管理干部的目標管理培訓
跨部門溝通的藝術(shù) 課程目標培養(yǎng)溝通與協(xié)作能力，促進團隊中的自我成長；溝通與協(xié)作的重要性，以及如何解決個體與團隊的矛盾?；分析處理部門間的溝通和合作障礙促進不同部門間的理解、融合與溝通；建立高
組織高效溝通 課程目標讓學員了解實際溝通管理過程中可能出現(xiàn)的人的問題、事的問題，并提供落地可實施的解決方案；提供溝通的GROW模型，工具使用方法及話術(shù)手冊；了解不同類型的人格模型，在組織溝通
組織管理與溝通 課程目標梳理團隊管理的方法，提供高績效團隊模型，夯實團隊績效的落實原則；讓學員了解實際溝通管理過程中可能出現(xiàn)的人的問題、事的問題，并提供落地可實施的解決方案；提供溝通的GRO
高效溝通藝術(shù)培訓
情商與職業(yè)能力提升 課程目標-梳理HR工作的藝術(shù)化管理，提供職業(yè)能力提升模型，明確職業(yè)定位；-讓學員了解HR在管理中如何處理人和事的問題，并提供落地可實施的解決方案；-提供團隊管理的測量標尺
人格模型培訓課程目標了解管理者在管理工作中自我的優(yōu)勢、局限與特點；明確團隊風格和職業(yè)定位，如何揚長避短與取長補短；培養(yǎng)管理干部識人辨人的藝術(shù)，促進管理團隊的成長；了解人格辨識工具，掌握管理中因人而異的