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勝任力建模與應(yīng)用培訓(xùn)
上海人力資源管理大綱
人才培養(yǎng)培訓(xùn)課程內(nèi)訓(xùn)
關(guān)鍵崗位人才的選用育留培訓(xùn)
培訓(xùn)-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程
管理者選人識(shí)人
目標(biāo)分解與工作計(jì)劃
OKR目標(biāo)關(guān)鍵結(jié)果法培訓(xùn)
課程-心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用
上海人力資源數(shù)據(jù)培訓(xùn)大綱
人才選拔管理培訓(xùn)課程背景市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)企業(yè)的成功，除了企業(yè)選擇了合適的行業(yè)，制定了正確的戰(zhàn)略，選到了合適的人也是一個(gè)非常重要的因素。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)對(duì)人才的需求也越來越強(qiáng)烈
人力資源應(yīng)用培訓(xùn)第一章：團(tuán)隊(duì)激勵(lì)心理學(xué)一、心理學(xué)與員工激勵(lì)的關(guān)系概述激勵(lì)VS獎(jiǎng)勵(lì)二、精神激勵(lì)VS物質(zhì)激勵(lì)三、作為領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)送禮嗎？1、禮品一：精神榮譽(yù)；2、禮品二：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);3、禮品三：職位晉升；四、
工作分析崗位培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介：工作分析與崗位管理對(duì)于人力資源管理具有非常重要的作用。全面的和深入的進(jìn)行工作分析，可以使組織充分了解工作的具體特點(diǎn)和對(duì)工作人員的行為要求，為做出決策奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在人力資源
HRBP業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)課程背景：我們認(rèn)為HR工作的有效性最終必須通過業(yè)務(wù)的優(yōu)秀表現(xiàn)得到反應(yīng)，必須實(shí)現(xiàn)HR工作對(duì)業(yè)務(wù)的支持和貢獻(xiàn)，必須實(shí)現(xiàn)HR工作對(duì)業(yè)務(wù)的直接貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)。本課程重點(diǎn)圍繞HR如何有效支持業(yè)務(wù)
組織架構(gòu)規(guī)劃培訓(xùn)課程背景組織架構(gòu)建設(shè)是企業(yè)基礎(chǔ)管理的重要內(nèi)容。組織設(shè)計(jì)是對(duì)組織活動(dòng)和組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)過程，是把任務(wù)、責(zé)任、權(quán)力和利益進(jìn)行有效組合和協(xié)調(diào)的活動(dòng)。組織設(shè)計(jì)必須對(duì)組織戰(zhàn)略、組織模式和把人組合為
構(gòu)建人才地圖的課程課程背景：本課程的特點(diǎn)為“以企業(yè)面臨的人才選拔、人才培養(yǎng)、人才激勵(lì)的核心問題為導(dǎo)向”，旨在幫助學(xué)員如何將任職資格方法成功運(yùn)用到所在企業(yè)的實(shí)際環(huán)境中去。整個(gè)教學(xué)
人才測(cè)評(píng)與工具培訓(xùn)課程
人力資源數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)