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非人力資源經(jīng)理的培訓(xùn)班【課程目的】為什么要學習本課程?消極意義：因為你不希望------雇用太多人降低效率-雇用不適當人員-浪費時間在不必要的面談上-下屬不盡全力工作-下屬覺得薪酬給付不公平-下屬流動
壓力管理與情緒紓解課程【課程背景】站在市場競爭前沿，業(yè)務(wù)、服務(wù)、營銷、信息、資源等的競爭，從根本上說，就是市場、客戶和管理者管理能力的能力競爭。一線的管理者承載著巨大的服務(wù)壓力和管理壓力，能否在競爭中
管理工具箱課程【課程收益】領(lǐng)略激發(fā)自我管理行動的管理原則認識企業(yè)管理實戰(zhàn)中必備的工具和武器掌握自我管理最有效的管理工具運用科學的管理方法促進個人成長學習身、心、靈的自我平衡管理【課程對象】企業(yè)內(nèi)部各級
培訓(xùn)工作目標管理【課程目標】了解目標和計劃的整體框架明確目標制定的流程和方法認識為下屬制定目標的阻力和化解方法利用目標管理的原理，提升團隊績效學習計劃制定的方法，了解計劃實施的步驟，提升團隊執(zhí)行效率【
職場規(guī)劃培訓(xùn)課程內(nèi)容【課程背景】當別人不再根據(jù)你自己的工作來評估你，而是根據(jù)你發(fā)動別人去完成工作的能力來評估你，你是否很難接受？許多專業(yè)技術(shù)人員在改變職務(wù)、當上經(jīng)理時，會有失落感。但是新挑戰(zhàn)的刺激和份
表達與呈現(xiàn)技巧課程【課程背景】其實，你每天都在演講-1000名聽眾的正式演講-10名參加者的會議-一對一的業(yè)務(wù)討論-餐桌上的交談你在餐桌上運用的技巧，80%適用于1000名聽眾的演講.這些技巧是什么呢
高效能人士習慣課程【課程背景】《高效能人士的七個習慣》指導(dǎo)我們，外在的行為模式是由內(nèi)在的思維模式所決定的，也就是我們?nèi)绾慰创约骸⑺撕褪澜?，如何審視彼此之間的人際關(guān)系。 本課程的主旨在審視
管理時間開始培訓(xùn)【課程背景】忙要忙的有意義怎樣才能適應(yīng)高速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)代社會，緩解壓力、平衡生活？怎樣才能避免疲于奔命、心理交瘁？怎樣才能兼顧事業(yè)和生活，實現(xiàn)人生的美好理想？【課程目標】認識自己在時間管理
管理者角色認知和定位課程【課程目標】恭喜你承擔更大的責任-我是否已做好準備？-我有哪些可以利用的資源？-我該如何開始承擔責任？-我怎樣更好地完成我的責任？從被管理者到管理者-當別人不再根據(jù)你自己的工作
解決問題能力課程大綱【課程背景】世界上沒有解決不了的問題，只有不想解決問題的人。很多人之所以懼怕問題，是因為問題常常被我們內(nèi)心的恐懼夸大了。其實，問題往往并沒有我們想象中嚴重，我們也總是常常低估了自己
公文寫作技巧和方法培訓(xùn)【課程背景】如果你寫不出來，千萬別指望你能說得好公文寫作并沒有高深的理論，其難度在于，你需要不斷地訓(xùn)練自己，這一過程可能是漫長的與其說你在訓(xùn)練寫作技能，不如說你在培養(yǎng)正確的寫作習
精力管理高手課程【課程背景】時間可以管理嗎？“時間”本身根本就管理不了，你可以管理的真正的東西實際上是你對不同事務(wù)的精力排序。時間管理的精髓在于：在你最適合做這件事情的時候去做
企業(yè)培訓(xùn)課程體系設(shè)計【課程目標】-了解新知識經(jīng)濟下培訓(xùn)的發(fā)展動向與發(fā)展趨勢-重新認識培訓(xùn)對組織的戰(zhàn)略意義和位置，轉(zhuǎn)變現(xiàn)有培訓(xùn)觀念-掌握實效的培訓(xùn)管理的方法和技術(shù)，建立一套規(guī)范化的專業(yè)培訓(xùn)管理流程-將培
內(nèi)部講師授課培訓(xùn)【課程目標】內(nèi)置化：大道至簡，從聽到、學到、想到，到悟到和做到實操化：做中學、學中做，讓業(yè)務(wù)與課程相結(jié)合，易學易做專業(yè)化：細節(jié)練就專業(yè)，認真只能把事做對，專業(yè)才能把事做好全員化：讓管理
職位說明書撰寫培訓(xùn)【課程背景】在快速多變與充滿競爭的社會里，如何吸引、激勵、獎勵、發(fā)展和留住優(yōu)秀員工的面臨著巨大挑戰(zhàn)。其中最關(guān)鍵的因素就是企業(yè)的崗位分析、崗位分析與職位說明書的編制?！菊n程對象】公司各
色彩性格分析培訓(xùn)【課程背景】人的行為千變?nèi)f化、行為背后的性格卻有規(guī)律可循人的心理活動決定性格，我該如何去判斷人的性格并探尋他的心理活動不同性格的人面對同樣的壓力如何有效調(diào)解自己？不同性格的人我用什么樣
塑造管理者影響力培訓(xùn) 【課程目標】以經(jīng)典大片為主線，以管理智慧為啟發(fā)，將電影內(nèi)容與管理智慧緊密地結(jié)合在一起，引導(dǎo)向內(nèi)詢問，引發(fā)向外思考將職場的現(xiàn)實處境與職場人自身的管理能力和管理精髓相互貫穿
人性化管理課程內(nèi)容【課程背景】所謂人性化管理，就是一種在整個企業(yè)管理過程中充分注意人性要素，以充分挖掘人的潛能為己任的管理模式。包含對人的尊重，充分的物質(zhì)激勵，給人提供各種成長與發(fā)展機會，注重企業(yè)與個