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執(zhí)行力障礙培訓(xùn)課程背景：日常管理中，我們經(jīng)常聽到員工會(huì)這樣的說：●我會(huì)盡力而為的，但是結(jié)果如何我就管不了●盡人事，聽天命吧●過程比結(jié)果更重要●沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞也有疲勞●我已經(jīng)照你的去做了●如
高績效的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程背景：管理干部帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，每天面臨的各類問題，可以歸納為二類，一個(gè)是“人”，一個(gè)是“事”管理流程不順，目標(biāo)流于形式執(zhí)行缺少力度，推諉扯
高效溝通技巧培訓(xùn)課 課程背景：為什么我們有兩個(gè)耳朵,而只有一個(gè)嘴巴？“說”是溝通，“聽”也是溝通。有話好好說。是多說少聽,還是多聽少說？說什么
目標(biāo)管理與高執(zhí)行培訓(xùn)課程背景：日常管理中，我們經(jīng)常聽到員工會(huì)這樣的說：●我會(huì)盡力而為的，但是結(jié)果如何我就管不了●盡人事，聽天命吧●過程比結(jié)果更重要●沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞也有疲勞●我已經(jīng)照你的去做
時(shí)間管理課程大綱 課程背景：時(shí)間都去哪兒了？管理者每天淹沒在各種問題中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)管理者忙死，但自己和團(tuán)隊(duì)的工作效率一塌糊涂，質(zhì)量問題頻發(fā)，如果出現(xiàn)這樣情況，那關(guān)鍵原因之一就是管理者的時(shí)間管理
員工輔導(dǎo)激勵(lì)培訓(xùn)課程背景：實(shí)踐證明：“卓越的領(lǐng)導(dǎo)者=優(yōu)秀的好教練“ICF國際教練聯(lián)合會(huì)將教練解釋為：Coaching是教練（Coach）與被指導(dǎo)者（Coachee）在理念、行為
6sigma黑帶培訓(xùn)
6sigma管理課程
質(zhì)量管理技巧培訓(xùn)班
工作計(jì)劃與目標(biāo)管理課程背景：管理者透過對工作計(jì)劃進(jìn)行目標(biāo)分析、制訂和具體執(zhí)行的方法，向下分解到員工的具體工作目標(biāo)以支撐組織目標(biāo)的完成，從而為進(jìn)一步制訂工作計(jì)劃(行動(dòng)展開)、有效執(zhí)行提供了工作的方向感和
金牌班組長管理能力提升訓(xùn)練營
班組長管理能力提升培訓(xùn)
班組長管理能力提升培訓(xùn)班
精益現(xiàn)場管理督導(dǎo)公開課
六西格瑪黑帶培訓(xùn)課
項(xiàng)目管理技巧短訓(xùn)課
精益領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課