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房樹人繪畫投射技術(shù)培訓(xùn)第一部分繪畫心理學(xué)的基礎(chǔ)理論1、表達(dá)完美潛意識(shí)的直接工具2、圖畫是一種投射技術(shù)3、圖畫所傳遞的信息量其實(shí)比語言更豐富4、繪畫技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用5、其他常用的投射技術(shù)第二部分繪畫投
九型人格與相處之道
管理者心理建設(shè)培訓(xùn)【課程背景】通過有效的激勵(lì)，員工能更積極地投入工作，進(jìn)而提高工作效率。激勵(lì)不僅能激發(fā)員工的潛力，還能讓他們感受到工作的價(jià)值，從而更加努力地完成任務(wù)。恰當(dāng)?shù)募?lì)能讓員工感受到公司的關(guān)心
產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)化培訓(xùn)【課程背景】匠人精神的核心是追求精益求精和卓越品質(zhì)。具有匠人精神的員工會(huì)不斷追求卓越，注重細(xì)節(jié)，力求將每一項(xiàng)工作都做到最好。這種對(duì)質(zhì)量的追求能夠顯著提升工作成果的質(zhì)量，為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)
繪畫情緒培訓(xùn) 【課程背景】繪畫作為情感表達(dá)的工具能夠反應(yīng)出人們內(nèi)在的，潛意識(shí)層面的信息，是將潛意識(shí)的內(nèi)容視覺化的過程，在眾多心里技術(shù)中，繪畫心理技術(shù)因其操作簡(jiǎn)便，減少防御，準(zhǔn)確高效而收到企業(yè)
帶徒管理培訓(xùn)【課程背景】如今90后的員工已經(jīng)成為企業(yè)中的生力軍，做為企業(yè)管理者都感嘆90后不好管理，并且認(rèn)為90后普遍存在以下問題：責(zé)任意識(shí)差、規(guī)劃意識(shí)弱、嚴(yán)謹(jǐn)不足、容易放棄、不能吃苦、怕麻煩、承受壓
培訓(xùn)員工的服務(wù)意識(shí)【課程背景】課程依據(jù)行為學(xué)，管理學(xué)，心理學(xué)和服務(wù)相關(guān)理論，全面解析企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部如何激發(fā)員工服務(wù)意識(shí)的問題，通過管理中的情境案例研討，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會(huì)在中國的文化背景下與各級(jí)同仁
北京情緒壓力管理培訓(xùn)課程背景：我們的財(cái)富在增加，但幸福感卻在下降；我們擁有的越來越多，但快樂卻越來越少；我們溝通的工具越來越好，但深入的交流卻越來越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來越多，但真誠的朋友卻越來越少。我
消費(fèi)者心智培訓(xùn)【課程背景】單純售賣產(chǎn)品的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，不懂心理學(xué)就做不好銷售。一旦通過成功定位占有了某個(gè)心智資源，就有機(jī)會(huì)通過品類構(gòu)建認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，贏得顧客的優(yōu)先選擇?！菊n程收益】深刻感知消費(fèi)者行為背后
如何與客戶有效溝通培訓(xùn)【課程背景】世界上并沒有一套簡(jiǎn)明的立刻能讓客戶買單的方法。我們每個(gè)人都是由獨(dú)特的基因組合而成的,而且都各自擁有獨(dú)一無二的人際關(guān)系。我們中有些人需要讓自己更加開放些,也有些人需要練
心理學(xué)課程銷售培訓(xùn)【課程背景】說到微表情，大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為這只是面部五官的表情。其實(shí)，微表情不僅僅包括人的面部表情，人們的肢體表情、語言表情和行為表情也在微表情的范疇之內(nèi)。比如，一個(gè)人說話時(shí)不經(jīng)意摸了
正向思維課程 課程背景：工作是生命的重要組成部分，而如何看待自己的工作卻是人生的一大重要命題。喜愛自己的工作，樂在其中，全力投入，還是疲于奔命、應(yīng)付工作，抱怨工作，不得不工作，久而久之，甚至
綻放女性培訓(xùn)【課程背景】現(xiàn)代的女性比以往面臨著更大的心理壓力：事業(yè)、家庭、婚姻、健康之間的沖突，尤其是這次疫情的來臨，讓女性承受著比男性更嚴(yán)重的心理危機(jī)。1、當(dāng)事業(yè)跟家庭發(fā)生沖突時(shí)，你有沒有抓狂的感覺
職業(yè)規(guī)劃分析培訓(xùn) 【課程背景】工作中，有時(shí)候會(huì)困惑于，為什么在達(dá)成一個(gè)看似并不很難的新目標(biāo)時(shí)，實(shí)現(xiàn)起來卻非常困難； 團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通總是擦*走火，會(huì)議都無法繼續(xù)。 其實(shí)
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容【課程背景】個(gè)人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，在公司建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標(biāo)體系，幫助每個(gè)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，通過做好員工的職業(yè)生涯開發(fā)與
職場(chǎng)EQ培訓(xùn)【課程背景】您是否曾經(jīng)遇到以下情況：與他人意見相左時(shí)，要么很強(qiáng)勢(shì)要么很順從，卻很難真正影響他人。遇到壓力和挑戰(zhàn)的時(shí)候，比較容易情緒化，或焦慮或情緒低落。在接受他人反饋的時(shí)候，很難保持心平氣
北京壓力情緒管理培訓(xùn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)和收益】了解壓力的來源，通過測(cè)試了解自身的壓力狀況，從心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)多個(gè)角度全面詮釋過大壓力對(duì)企業(yè)以及自身帶來的危害，認(rèn)識(shí)到企業(yè)及員工管理壓力的重要性，從個(gè)人層面和
員工心理壓力管理培訓(xùn)課程背景：我們的財(cái)富在增加，但幸福感卻在下降；我們擁有的越來越多，但快樂卻越來越少；我們溝通的工具越來越好，但深入的交流卻越來越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來越多，但真誠的朋友卻越來越少。我