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MTP中層干部管理技能
共享經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式創(chuàng)新學(xué)習(xí)
高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理【課程背景】：生存第一、*競(jìng)爭(zhēng)和危機(jī)意識(shí)，這是狼性團(tuán)隊(duì)職業(yè)化的三種精神，是華為高效能運(yùn)營(yíng)的核心精神！——華為董事長(zhǎng)任正非職業(yè)化團(tuán)隊(duì)是*戰(zhàn)斗力并能在最嚴(yán)酷條件
市場(chǎng)變革下狼性團(tuán)隊(duì)打造【課程背景】：生存第一、*競(jìng)爭(zhēng)和危機(jī)意識(shí)，這是狼性三種精神，這是華為的核心精神！——華為董事長(zhǎng)任正非狼群是*戰(zhàn)斗力并能在嚴(yán)酷的自然條件下生存的群體。勇敢、
管理角色定位與賦能【課程背景】：企業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開上下一致的GPS。企業(yè)的GPS包括兩個(gè)方面：企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和管理者角色定位。——柳傳志自我認(rèn)知、角色定位、職業(yè)化行動(dòng)力，是管
企業(yè)營(yíng)銷升級(jí)課程【課程背景】：新常態(tài)下成長(zhǎng)型企業(yè)如何以小博大？營(yíng)銷升級(jí)與業(yè)績(jī)突破至關(guān)重要。營(yíng)銷升級(jí)就是與時(shí)間賽跑，與同行競(jìng)爭(zhēng)，每一步都必須抬頭看路，前瞻沖刺！——李青剛著《將道
企業(yè)營(yíng)銷升級(jí)【課程背景】：新常態(tài)下成長(zhǎng)型企業(yè)如何以小博大？營(yíng)銷升級(jí)與業(yè)績(jī)突破至關(guān)重要。營(yíng)銷升級(jí)就是與時(shí)間賽跑，與同行競(jìng)爭(zhēng)，每一步都必須抬頭看路，前瞻沖刺！--選自李青剛著《將道賦能》多元營(yíng)銷時(shí)代，企業(yè)
狼性營(yíng)銷業(yè)績(jī)突圍培訓(xùn)
成都演講口才培訓(xùn)【課程背景】：一個(gè)人能面對(duì)多少人當(dāng)眾講話，他的事業(yè)就能做多大! —英國(guó)前首相 溫斯頓?丘吉爾口才是人際交往的工具，演講是職場(chǎng)必須的職業(yè)技能，良好的口才和
創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式課程【課程背景】：青年如何打造最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？青年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成功需要哪些職業(yè)化條件？ 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代青年創(chuàng)業(yè)如何創(chuàng)新商業(yè)模式？中國(guó)全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)新常態(tài)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)全面進(jìn)入到
教練式管理能力提升課程【課程背景】最好的企業(yè)管理者實(shí)際上是扮演教練的角色！——世界第一CEO 杰克韋爾奇企業(yè)變革與人力資源升級(jí)下，企業(yè)管理由“
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成功內(nèi)核課程【課程背景】：如何打造最好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？創(chuàng)業(yè)企業(yè)內(nèi)部如何持續(xù)創(chuàng)新？創(chuàng)業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者如何打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)？新人入職創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)后如何在團(tuán)隊(duì)中嶄露頭角？“雙創(chuàng)”的黃金時(shí)代，
職場(chǎng)心理調(diào)適課程【課程背景】：職場(chǎng)如何保障“心理免疫力”，紓解焦慮、懈怠、糾結(jié)、悲觀的不良情緒，激活樂(lè)觀向上的工作心態(tài)和正能量的工作氛圍，是企業(yè)必須重建的企業(yè)文化。&mdash
文化自信與人生信仰課程【課程對(duì)象】：中共黨員、黨務(wù)工作者、入黨積極分子、黨員培養(yǎng)對(duì)象等【課程綱要】：第一單元 新時(shí)代中國(guó)價(jià)值觀的世界影響力（一）中國(guó)抗疫精神—全民力量的勝利！1、
黨組織創(chuàng)新創(chuàng)建路徑課程【課程對(duì)象】：中共黨員、黨務(wù)工作者、入黨積極分子、黨員培養(yǎng)對(duì)象等【課程綱要】：1、新時(shí)代的黨員，為什么要學(xué)習(xí)？因?yàn)椋簩W(xué)而不習(xí)，習(xí)而不學(xué)所以：為生而學(xué)，為學(xué)而生2、黨員同志，今天你
企業(yè)特色黨建課程【課程對(duì)象】：中共黨員、黨務(wù)工作者、入黨積極分子、黨員培養(yǎng)對(duì)象等【課程綱要】：第一單元：培根鑄魂——黨建是引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力1、案例：從“兩張皮
青年員工職業(yè)化能力塑造課程【課程背景】為什么青年員工經(jīng)常抱怨領(lǐng)導(dǎo)不理解他們？為什么新生代青年員工管理成為管理者心病？為什么把常用管理方法用在青年員工身上屢屢受挫？新生代（泛指90-00后）是特殊的青年
人才梯隊(duì)建設(shè)與勝任力課程【課程背景】：企業(yè)人才升級(jí)，首先是人才思維升級(jí)，其次才是人才能力升級(jí)。企業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新的思維方式和職業(yè)化賦能，以之升級(jí)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，勢(shì)在必行。——李青剛著《將