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曾經(jīng)

曾經(jīng)

曾經(jīng)課程

《數(shù)字經(jīng)濟(jì)認(rèn)知與數(shù)字化思維構(gòu)建》

數(shù)字化思維的課程【課程背景】 今天,越來(lái)越多的數(shù)字新技術(shù)如物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能等,在進(jìn)行深度的應(yīng)用,而數(shù)字化時(shí)代下的商業(yè)模式也在不斷快速演進(jìn)。這些因素,都在不斷沖擊甚至顛覆著各個(gè)

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《管理者系統(tǒng)性思維養(yǎng)成》

系統(tǒng)性思維的課程【課程背景】企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵在于各層級(jí)管理者,并取決于管理者對(duì)企業(yè)系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)與管理的認(rèn)知、理解與共識(shí)程度。這就需要企業(yè)的各級(jí)管理者都要培養(yǎng)起一定的系統(tǒng)思考的能力,這樣才能更好地提前做

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《運(yùn)營(yíng)管理視角下的企業(yè)降本增效策略》

企業(yè)降本增效策略課

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《標(biāo)桿思維與對(duì)標(biāo)管理》

標(biāo)桿思維管理

曾經(jīng) 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)意識(shí)與管理思維養(yǎng)成》

系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)課程【課程背景】企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵在于各層級(jí)管理者,并取決于管理者對(duì)企業(yè)系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)與管理的認(rèn)知、理解與共識(shí)程度。這就需要企業(yè)的各級(jí)管理者都要培養(yǎng)起一定的系統(tǒng)思考的能力,這樣才能更好地提前做好信

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析與問(wèn)題解決》

企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析與問(wèn)題解決

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《管理心理與干部領(lǐng)導(dǎo)力提升》

提升干部領(lǐng)導(dǎo)力

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《組織高效協(xié)同方法與組織效率提升》

組織提升效率培訓(xùn)內(nèi)容【課程背景】在組織管理過(guò)程中,遇到最多的問(wèn)題,莫過(guò)于部門(mén)之間的協(xié)同效應(yīng)如何*化。其實(shí),部門(mén)之間的內(nèi)耗,并非僅僅是因?yàn)椴块T(mén)管理者的溝通能力所致,更多是公司缺乏一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)略協(xié)同工具

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《中高層管理人員的經(jīng)營(yíng)意識(shí)與綜合管理能力提升》

綜合管理能力提升課程 【課程背景】經(jīng)營(yíng)意識(shí)是一種對(duì)待經(jīng)營(yíng)的一種態(tài)度。企業(yè)是通過(guò)價(jià)值交換來(lái)獲取利潤(rùn),經(jīng)營(yíng)意識(shí)決定了企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的成果。因此,不僅僅是企業(yè)主或高層管理干部,包括中層等各層級(jí)管理干

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《數(shù)字時(shí)代的組織與戰(zhàn)略管理》

組織與戰(zhàn)略管理

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《組織行為學(xué)》課程

組織行為學(xué)課

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《優(yōu)秀導(dǎo)師的6項(xiàng)關(guān)鍵技能》

優(yōu)秀導(dǎo)師關(guān)鍵技能

曾經(jīng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《組織內(nèi)部高效協(xié)同方法與敏捷組織打造》

敏捷組織打造

曾經(jīng) 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《數(shù)字時(shí)代下的干部經(jīng)營(yíng)意識(shí)與企業(yè)組織能力提升》

企業(yè)組織能力提升

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《人才挖掘與人才庫(kù)建設(shè)》

人才挖掘與人才庫(kù)建設(shè)

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《十四五規(guī)劃背景下的高效人力資源規(guī)劃》

高效人力資源規(guī)劃課

曾經(jīng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的培訓(xùn)管理與實(shí)施》

數(shù)字化轉(zhuǎn)型的培訓(xùn)管理

曾經(jīng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《基于實(shí)效的培訓(xùn)管理與高效實(shí)施方法》

基于實(shí)效的培訓(xùn)管理

曾經(jīng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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