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管理者會議管理培訓【課程背景】例會是戰(zhàn)略落地及管理者跟進下屬工作的重要抓手，也是培養(yǎng)和發(fā)展團隊的重要工具。本課程將幫助管理者清晰例會的作用與組織流程，掌握通過例會檢查員工工作進度、總結(jié)與計劃的方法與工
周例會的培訓【課程背景】會議是管理者跟進下屬工作的重要抓手，也是幫助管理者培養(yǎng)和發(fā)展團隊的重要工具。本課程將幫助一線中基層管理者清晰周會、復盤會、共創(chuàng)會三類常見會議的目的和流程，明確不同會議的管理重點
員工培訓管理方式【課程背景】本課程將幫助管理者全面理解管理風格與員工成熟度之間的關(guān)系，即管理者的管理方式應(yīng)與員工的成熟程度相適應(yīng)，隨著員工日漸成熟，管理者應(yīng)根據(jù)成熟度變化情況，靈活選用正確的管理方式，
團隊凝聚力打造的課程思路 【課程背景】本課程將幫助中基層管理者了解管理者核心工作及角色定位，掌握日常激勵方法，激發(fā)下屬主動工作，提升團隊滿意度和敬業(yè)度，助力高績效團隊打造。 【課程
團隊執(zhí)行力打造課程培訓 【課程目標】本課程將幫助管理者識別團隊執(zhí)行力不佳的根本原因，明確影響團隊執(zhí)行力的關(guān)鍵因素，通過定目標、列計劃、分任務(wù)、追過程、給方法、做激勵六項核心任務(wù)，聚焦目標管理
如何培訓團隊管理者 【課程背景】本課程將幫助管理者理解管理與領(lǐng)導的核心差異，清晰管理者崗位職責和角色定位，明確管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別，高效管理時間，針對業(yè)務(wù)、團隊及員工的差異需求，能靈活選用
任務(wù)分配課程 【課程背景】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任分配與跟進的意義和作用，通過“分任務(wù)”，幫助管理者通過事來培養(yǎng)人、激勵人，實現(xiàn)知人善用；通過&ldqu
管理者角色認知與工作管理課程 【課程目標】本課程將幫助學員建立管理者思維，從自我管理與工作管理兩方面系統(tǒng)提升管理能力，加速從業(yè)務(wù)骨干向管理者的角色轉(zhuǎn)換。通過目標管理、分工授權(quán)及過程管理三大管
管理者復盤課程 【課程背景】復盤是管理者賦能團隊的重要工具。本課程將幫助管理者全面理解復盤的目的與價值，通過復盤工具和抓手，幫助團隊建立復盤意識，提高問題分析能力，培養(yǎng)員工透過現(xiàn)象看本質(zhì)、抓
管理者的責任擔當課程 【課程目標】本課程將幫助管理者全面理解管理角色定位、崗位職責與關(guān)鍵任務(wù)，明確管理者責任與能力要求，聚焦工作的高價值區(qū)，提高時間使用效率，關(guān)注資源配置的投入產(chǎn)出比，通過有
管理者復盤的課程 【課程背景】復盤是管理者賦能團隊的重要工具。本課程將幫助管理者全面理解復盤的目的與價值，通過復盤工具和抓手，幫助團隊建立復盤意識，提高問題分析能力，培養(yǎng)員工透過現(xiàn)象看本質(zhì)、
管理者轉(zhuǎn)身的培訓 【課程背景】本課程將幫助管理者全面理解管理角色定位、崗位職責與關(guān)鍵任務(wù)，明確管理者責任與能力要求，聚焦工作的高價值區(qū)，提高時間使用效率，關(guān)注資源配置的投入產(chǎn)出比，加速從一線
卓越管理者五項修煉課程 【課程目標】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解管理者角色及關(guān)鍵任務(wù)，明確工作的高價值區(qū)，正確管理工作時間，識別團隊執(zhí)行力不佳的原因，針對不同員工采取差異化管理和激勵
管理者角色認知學習課程 【課程目標】本課程將幫助管理者清晰崗位職責和角色定位，明確管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別，正確管理工作時間，加速從業(yè)務(wù)骨干向管理者的角色轉(zhuǎn)型。 【課程收
核心能力的培訓課程目標本課程將幫助一線中基層管理者清晰崗位角色和工作內(nèi)容，正確管理工作時間，提高工作效率，掌握五項核心任務(wù)的工作方法，有效識別員工問題及需求，采取差異化管理及溝通策略，激發(fā)員工動力，幫
任務(wù)管理課程培訓【課程背景】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任務(wù)委派與執(zhí)行跟進的意義和作用，通過“分任務(wù)”，幫助管理者通過事來培養(yǎng)人、激勵人，實現(xiàn)知人善用；通過&ldquo
任務(wù)委派課程培訓 【課程目標】本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任務(wù)委派的意義和作用，通過“分任務(wù)”，幫助管理者節(jié)省時間精力，聚焦工作的高價值區(qū)，提高工作效率，通過
計劃目標管理培訓 【課程背景】本課程將幫助管理者全面理解目標制定、拆解與閉環(huán)管理，為企業(yè)解決以下痛點：公司戰(zhàn)略定了，但業(yè)務(wù)條線或職能部門不知道該如何落地；職能部門不理解業(yè)務(wù)發(fā)展需求，無法有效