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店長主管能力提升課程【課程背景】門店或作業(yè)線是商家或廠家的戰(zhàn)略落腳點和效益起始點。店長（包括主管、大堂經(jīng)理、作業(yè)長等）作為一線領導者（以下統(tǒng)稱為店長），在企業(yè)指揮鏈中屬于“兵頭將尾&rdq
工作效率管理效能課程【課程背景】許多企業(yè)和個人在工作中效率極低，看起來終日忙忙碌碌，最后卻沒做成一件像樣點的事情。他們投入了大量資源和勞動，或耗費了大量人力和物力，卻沒有收到計劃中的成果和效益。如何提
高效溝通藝術學習課程【課程背景】管理工作在實質(zhì)上就是與不同的人打交道，那么不善于溝通就必然會增加很多不必要的管理成本，并伴隨著大量的效益損失。優(yōu)秀的企業(yè)、優(yōu)秀的領導人都特別善于、更離不開高水平的溝通，
企業(yè)公共溝通課程【課程背景】企業(yè)的溝通不僅要達成內(nèi)部共識，更要爭取社會理解和支持。不管是新聞發(fā)布會還是公眾聽證會，也不管是企業(yè)廣告還是危機攻關，都在檢驗企業(yè)的公共溝通（或公關溝通）水平，考驗企業(yè)的公共
招聘與面試實務課程【課程背景】人才資源是現(xiàn)代企業(yè)的第一資源，而招聘則是發(fā)掘人才資源的第一道工序。企業(yè)招對了人，其運營就可說成功了一半，反之則經(jīng)營必定不能成功。因而與其費盡心思如何能更好地調(diào)動人的工作責
營銷商業(yè)模式課程【課程背景】商業(yè)活動是人類最重要的經(jīng)濟活動，正是因為商業(yè)的不斷進化促進了經(jīng)濟的巨大發(fā)展。而任何商業(yè)活動要能正常進行下去，就一定要有相對穩(wěn)定的商業(yè)運作方式和共同遵循的交易法則，也就必然要
營銷攻心術課程【課程背景】營銷不僅是產(chǎn)品和服務的推廣戰(zhàn)，更是一場心理博弈戰(zhàn)。所謂營銷攻心術，就是要深入洞察顧客（客戶）的內(nèi)心世界，滿足其深藏未露的心理需要，從而在獲得顧客內(nèi)心的高度認同的基礎上，他才會
營銷理念創(chuàng)新課程【課程背景】企業(yè)經(jīng)營效益的實現(xiàn)越來越直接取決于營銷業(yè)績，這勢必對營銷人員提出了越來越高的要求：企業(yè)營銷人員必須具有先進的營銷理念，準確洞悉客戶的消費心理，熟練掌握高水平的營銷技巧，善于
市場整合營銷課程【課程背景】沒有任何一家企業(yè)能囊括各方面都優(yōu)于別的企業(yè)的*優(yōu)勢，也沒有任何一家企業(yè)倒霉到什么都不如人。在同一市場上競爭的各企業(yè)，肯定是各有所長也各有所短。關鍵是你怎么有效整合現(xiàn)有資源，
職業(yè)發(fā)展歷練課程【課程背景】職場新人進入職場幾年后，已基本熟悉企業(yè)的運營流程、管理制度和企業(yè)文化，也形成了自己的職業(yè)觀、價值觀和人生觀。但伴隨他們在職場中經(jīng)歷了多年的摸爬滾打，也難免出現(xiàn)某些職業(yè)倦怠和
企業(yè)賺錢地圖課程【課程背景】任何企業(yè)在本質(zhì)上都必須是盈利組織，都要以贏利為其生存和發(fā)展的最根本目標。一切商業(yè)行為和營銷活動，都是要想方設法為企業(yè)賺更多的錢。而企業(yè)最終能否賺錢，決不只是做好產(chǎn)品、搞好服
眾籌與商業(yè)策劃課程【課程背景】眾籌起源于動人的眾籌創(chuàng)意，有賴于周密的商業(yè)策劃，成就于自動的協(xié)同運作。眾籌始終離不開群策群力，眾人的事情需眾人一起來做，任何人都不能做甩手掌柜，當然誰也不能超越自己的權利
勞動用工管理問題課程【課程背景】中國企業(yè)在勞動用工體系中存在很多問題，其中不乏因“蝴蝶效應”給企業(yè)帶來的災難性乃至毀滅性的后果。傳統(tǒng)企業(yè)用人多、包袱重、效率低的問題至今未得到根
企業(yè)薪酬管理課程【課程背景】薪酬管理是人力資源管理中最麻煩、最令人頭疼的工作，不論企業(yè)的總體薪酬水平是低還是高，都很難做到讓全體員工滿意。企業(yè)賺錢難，分錢更難。賺錢對路時，企業(yè)可以從小到大、由弱變強；
員工職業(yè)生涯計劃課程【課程背景】人一輩子的大部分時光特別是中青年的黃金年華是在職業(yè)生涯中度過的，人生質(zhì)量基本就是由職業(yè)生涯決定的。所以，每一個職場中人都必須高度重視職業(yè)生涯發(fā)展，別讓你的每一次職業(yè)活動
培訓方案策劃課程【課程背景】不少人覺得沒機會參加對口的能力提升培訓是一個遺憾，但還有很多人參加了這樣的培訓后，卻感到更加遺憾。其實眾多培訓的滿意度很低，并非是培訓師知識水平不高，更不在于培訓內(nèi)容與學員
培訓課程設計課程【課程背景】現(xiàn)代培訓課程已被公認為是一門綜合藝術，培訓師需巧妙地將知識性、思想性、前瞻性、實用性、場景性、趣味性等等融為一體。傳統(tǒng)的滿堂灌式的知識講授型培訓已基本退出培訓舞臺，而代之以
培訓三十六般兵器課程【課程背景】所有的培訓，都要努力追求“叫好又叫座”的效果。培訓的“叫好不叫座”與“叫座不叫好”一樣，都不能算