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林俞丞

林俞丞

預約1對1培訓

當面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡溝通¥元

林俞丞課程

《QBQ責任與個人效能訓練》

QBQ責任與個人效能訓練課程

林俞丞 2天 培訓時長

QBQ責任與業(yè)務人員個人效能訓練

個人效能的課程課程收益調整員工工作心態(tài),提高員工學習的積極性,轉換員工思維模式。課程特色QBQ——提升個人運行效率最有效的管理工具!QBQ——降低人力資

林俞丞 2天 培訓時長

重生——打造職業(yè)化員工的八步臺階

職業(yè)化員工培養(yǎng)培訓授課形式:案例分享游戲互動情境體驗模擬競賽課上作業(yè)課程大綱:第一步臺階:從依賴走向獨立——培育商業(yè)化思維1、員工的四大心毒2、你為誰工作?3、成年人思維和社會

林俞丞 1天 培訓時長

高績效的經(jīng)理人自我修煉智慧

高績效的經(jīng)理人自我修煉培訓

林俞丞 2天 培訓時長

高效員工教練技巧

高效員工教練技巧培訓

林俞丞 1天 培訓時長

高效激勵團隊成員

學習激勵部屬

林俞丞 1天 培訓時長

高效時間管理

高效時間管理課程班

林俞丞 1天 培訓時長

《卓越領導者的九大思維模型》

九大思維模型 【課程背景】卓越領導者之所以擁有卓越的效能,關鍵在于其思維模式不同,同樣的事情,不同思維方式的人看到的是不同的側面,同樣的問題,不同思維模式的人透視其不同的深度,同樣的資源,在

林俞丞 2天 培訓時長

《卓越領導力修煉之戰(zhàn)略思維》

戰(zhàn)略思維修煉 【課程背景】卓越領導者之所以擁有卓越的效能,關鍵在于其思維模式不同,同樣的事情,不同思維方式的人看到的是不同的側面,同樣的問題,不同思維模式的人透視其不同的深度,同樣的資源,在

林俞丞 1天 培訓時長

《創(chuàng)造性解決管理問題》

創(chuàng)造思維訓練培訓第一單元課程腦圖-1創(chuàng)新基本理念1、管理創(chuàng)新的時代特征和要求-管理創(chuàng)新的空前緊迫性。-管理創(chuàng)新的決定性作用。-管理創(chuàng)新的廣泛性。-管理創(chuàng)新的不確定性。-創(chuàng)新平臺的多層面性。2、什么是創(chuàng)

林俞丞 2天 培訓時長

總裁系統(tǒng)盈利思維訓練

系統(tǒng)思維能力的培訓

林俞丞 2天 培訓時長

管理者問題解決思路與能力

問題解決思路能力

林俞丞 2天 培訓時長

賦能型組織建設 ——企業(yè)4.0時期的管理模式創(chuàng)新

賦能型組織建設

林俞丞 2天 培訓時長

中層干部問題解決思路與能力

中層管理問題解決思路培訓

林俞丞 2天 培訓時長

增長機制-打造業(yè)績增長的閉環(huán)管理系統(tǒng)

企業(yè)痛點管理失效→用閉環(huán)系統(tǒng)替代傳統(tǒng)管控,實現(xiàn)組織自運轉、自糾偏。團隊疲軟→植入“動力-能力-成果”反饋鏈,讓團隊主動內卷。資源錯配→業(yè)績互鎖機制

林俞丞 2天 培訓時長

經(jīng)理人突破性領導力訓練體系

領導力的訓練 

林俞丞 2天 培訓時長

情境領導力課程培訓

情境領導力培訓課程培訓受眾:企業(yè)領導、總裁、總經(jīng)理等高層領導、各部門經(jīng)理以及致力于學習情境領導的人士課程收益:1、可以極大地增進和強化您的領導技能;2、學會準確判斷他人的能力和意愿;3、幫助您選擇正確

林俞丞 1天 培訓時長

賦能型領導力——賦能時代的領導力新范式

賦能時代的領導力 課程背景未來就在今天,只是不均勻的分布?。?! 移動互聯(lián)時代來了,移動互聯(lián)網(wǎng)正在成為未來商業(yè)的新操作系統(tǒng),所有的商業(yè)都將運行在這個操作系統(tǒng)上,運行在移動智能終端上。

林俞丞 2天 培訓時長
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