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班組長(zhǎng)能力課程
高效工作分配課程 課程背景：班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者，班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。班組長(zhǎng)所處的地位是“兵
優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理能力提升課程【課程背景】：班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者，班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。班組長(zhǎng)所處的地位是“
北京溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程 【課程背景】一個(gè)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)是否能得到有效執(zhí)行，必須讓各級(jí)人員充分的對(duì)接，進(jìn)行有效的溝通！而管理上雙50%定律告訴我們：經(jīng)理人50%以上的時(shí)間用在了溝通上，工作中的
目標(biāo)分解和計(jì)劃落實(shí)課程【課程背景】許多公司都有目標(biāo)，經(jīng)常要制定一些所謂的目標(biāo)，可為什么到了最后，目標(biāo)總是完成的不太理想呢？因?yàn)槲覀冎朴喣繕?biāo)還需要掌握一些目標(biāo)分析、制訂和具體執(zhí)行的工具與方法，因而年年有
員工輔導(dǎo)與培育技巧課程【課程背景】：衡量一個(gè)管理者是否優(yōu)秀，不僅在于其個(gè)人的單兵作戰(zhàn)能力，更重要的是衡量在他手下工作的員工是否能迅速成長(zhǎng)，最終看其團(tuán)隊(duì)是否能出業(yè)績(jī)。所以，要為管理者建立培育員工的正確認(rèn)
管理實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練
培育和管理部屬
問題分析與解決六步法培訓(xùn)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)班
會(huì)議管理技巧 培訓(xùn)班
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)
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班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)
卓越班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)課
管理實(shí)戰(zhàn)技能提升培訓(xùn)
打造高效能的企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)
如何有效分配工作培訓(xùn)