一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與常見(jiàn)誤解
領(lǐng)導(dǎo)力常常被人們誤解。頭號(hào)誤解就是把領(lǐng)導(dǎo)力跟當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)混為一談，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力只能來(lái)自擁有一個(gè)職位或頭銜。然而事實(shí)并非如此，不是說(shuō)一個(gè)人有一定職位，才需要領(lǐng)導(dǎo)力，才能夠發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。也不是說(shuō)，擁有了領(lǐng)導(dǎo)職位，就一定有領(lǐng)導(dǎo)力，這就如同擁有婚姻，但不一定擁有愛(ài)情一樣。而且，有些人還認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)”和“管理”沒(méi)有區(qū)別，經(jīng)常把它們換著用，但實(shí)際上二者存在差異，管理是把事情做好，領(lǐng)導(dǎo)力是做正確的事情。領(lǐng)導(dǎo)力是我們每個(gè)人與生俱來(lái)的一種能力，它在我們面對(duì)日常生活中的各種機(jī)會(huì)以及挑戰(zhàn)的時(shí)候得以形成，并由我們所經(jīng)歷的成功與失敗來(lái)衡量。不論國(guó)籍和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位如何，每個(gè)人都在日常生活中充分展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)力在生活中的表現(xiàn)形式
（一）人格和表里如一 領(lǐng)導(dǎo)力首先關(guān)乎人的人格和本質(zhì)。這意味著承擔(dān)起改變某種局面的責(zé)任，并使得這種局面比之前更好。當(dāng)在變革的同時(shí)又能承擔(dān)起責(zé)任，就能贏得尊重。在日常生活中，如在學(xué)校、家里和其他場(chǎng)合都可以行使領(lǐng)導(dǎo)力。在日常生活中有很多人堪稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)力的楷模，他們憑借自己的人格力量，表里如一地將領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)出來(lái)。他們的動(dòng)機(jī)純粹，憑借信念的力量而活著。
（二）擔(dān)當(dāng)精神 擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)者的擔(dān)當(dāng)能給成員帶來(lái)安全感和信心。像“我來(lái)——承擔(dān)責(zé)任”“這事兒交給我!”這樣簡(jiǎn)潔有力的句子，傳達(dá)出領(lǐng)導(dǎo)者愿意挺身而出的態(tài)度。當(dāng)團(tuán)隊(duì)面臨挑戰(zhàn)時(shí)，這樣的話(huà)瞬間穩(wěn)住軍心，給團(tuán)隊(duì)成員吃下定心丸。例如在企業(yè)面臨危機(jī)時(shí)，如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠堅(jiān)定地說(shuō)出“我會(huì)帶領(lǐng)大家走出困境，責(zé)任在我”，這無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的信任和歸屬感。
（三）激發(fā)他人潛力 一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力的人可以激發(fā)別人的潛力，帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)。在生活中的小團(tuán)隊(duì)或者家庭中同樣如此，比如一個(gè)家庭中的長(zhǎng)輩，能夠發(fā)現(xiàn)晚輩的特長(zhǎng)和潛力，并且鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)展，這就是一種領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。通過(guò)積極的引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持，讓身邊的人能夠發(fā)揮出自己*的能量。
（四）前瞻性思維 領(lǐng)導(dǎo)具有高超的前瞻性思維，能夠預(yù)測(cè)未來(lái)的趨勢(shì)，并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。在生活中，比如規(guī)劃家庭的長(zhǎng)期理財(cái)計(jì)劃，或者是為自己的職業(yè)發(fā)展提前布局等，都需要這種前瞻性思維。能夠預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的情況，提前做好準(zhǔn)備，這也是領(lǐng)導(dǎo)力在生活活動(dòng)中的表現(xiàn)。
三、從生活中領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的重要性
（一）提升個(gè)人素養(yǎng) 在日常生活中領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力有助于提升個(gè)人素養(yǎng)。當(dāng)我們努力在生活中展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)，我們會(huì)更加注重自己的人格塑造，讓自己變得更加有擔(dān)當(dāng)、更有前瞻性等。這些品質(zhì)不僅在領(lǐng)導(dǎo)他人時(shí)有用，在個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中也是非常關(guān)鍵的。例如，在自律的同時(shí)設(shè)身處地為他人著想，在努力追求卓越和完美的同時(shí)，堅(jiān)定不移地執(zhí)著于*目標(biāo)。
（二）改善人際關(guān)系 具有領(lǐng)導(dǎo)力的人在生活中往往能夠更好地處理人際關(guān)系。他們懂得如何激發(fā)他人的潛力，給予他人安全感和信心，這使得他們?cè)诩彝?、朋友和同事關(guān)系中都能夠更加融洽。他們能夠團(tuán)結(jié)身邊的人，因?yàn)樗麄冎缊F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)能夠創(chuàng)造更加美好的明天。
（三）應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn) 生活中充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)，而領(lǐng)導(dǎo)力能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。當(dāng)我們擁有領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)時(shí)，我們可以像在團(tuán)隊(duì)中一樣，積極承擔(dān)責(zé)任，做出正確的決策，帶領(lǐng)自己或者身邊的人走出困境。比如在家庭面臨經(jīng)濟(jì)困難或者家庭成員關(guān)系緊張時(shí)，具有領(lǐng)導(dǎo)力的人能夠站出來(lái)，積極尋找解決辦法，協(xié)調(diào)家庭成員之間的關(guān)系。
四、如何在生活活動(dòng)中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
（一）從身邊小事做起 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力不需要等到有重大的事情發(fā)生，而是可以從身邊的小事做起。例如在家庭中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，并且合理安排家庭成員的任務(wù)，這就是一種鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的方式。在小事中逐漸培養(yǎng)自己的責(zé)任感、決策能力和組織能力等領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的素質(zhì)。
（二）不斷學(xué)習(xí)與反思 要在生活活動(dòng)中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，還需要不斷學(xué)習(xí)與反思。學(xué)習(xí)可以是從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，也可以是從書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取知識(shí)。同時(shí)，要對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。比如在參加社區(qū)活動(dòng)后，反思自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)，哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)。
（三）積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)無(wú)論是在工作中的團(tuán)隊(duì)還是生活中的興趣小組等，都是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的好機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，可以鍛煉自己的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、激勵(lì)能力等。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。例如在參加志愿者團(tuán)隊(duì)時(shí)，嘗試擔(dān)任組織者的角色，負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、協(xié)調(diào)成員之間的關(guān)系等。
領(lǐng)導(dǎo)力并非只存在于工作中的領(lǐng)導(dǎo)職位上，在日常生活活動(dòng)中也無(wú)處不在。我們可以從日常生活中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗(yàn)，也可以在生活中不斷培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，從而提升個(gè)人素養(yǎng)、改善人際關(guān)系并且更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/186899.html