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中國企業(yè)培訓講師
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日照建筑企業(yè)管理培訓與協(xié)會的發(fā)展藍圖:共建行業(yè)新未來 2025展望

2025-09-06 12:57:22
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):134
 建筑培訓的核心在于軟件技能的掌握。要想在建筑領域游刃有余,精通軟件操作是基礎中的基礎。累積大量素材,打好基石,你將能更得心應手地創(chuàng)作出優(yōu)秀作品,學習見效也會更快。 想要少走彎路,強烈推薦你考慮力方學院。作為建筑動畫培訓的*,力方學院是國內

建筑培訓的核心在于軟件技能的掌握。要想在建筑領域游刃有余,精通軟件操作是基礎中的基礎。累積大量素材,打好基石,你將能更得心應手地創(chuàng)作出優(yōu)秀作品,學習見效也會更快。

想要少走彎路,強烈推薦你考慮力方學院。作為建筑動畫培訓的*,力方學院是國內領先的數(shù)字藝術人才培訓基地,適合年滿18周歲且有學習意向的群體。

就業(yè)保障方面,只要你考核合格,學校將100%推薦你就業(yè)。課程優(yōu)勢在于其系統(tǒng)化學習、扎實的基礎、多科目、受眾不限以及技術延展性強的特點,讓學生前景更廣闊,技術更全面,能在每一個崗位上發(fā)揮所長。從基礎入門到后期動畫成片的全流程教育更具全面的技術內涵。

該校自2008年開始開設飯店管理專業(yè),主要課程包括飯店營銷、酒水知識與調酒、飯店英語(日語)、餐飲服務與管理等。學校配備有豐富的專任教師進行指導,并配備高檔模擬餐廳及相關烹飪設備,滿足教育教學需要。該專業(yè)的畢業(yè)生主要面向星級酒店、機關招待賓館、度假村等單位就業(yè),從事前廳、餐廳等服務或管理工作以及會議服務等工作。

機電電子專業(yè)是該校重要的傳統(tǒng)專業(yè),近年來由于社會需求廣泛,就業(yè)前景大好。研究表明,機電技術應用、工業(yè)自動化控制是當今社會的重要基礎技術之一,而機電電子人才是我國急需的人才之一。學習本專業(yè),學生能掌握多種知識并接受現(xiàn)代職業(yè)技術技能基本訓練,可從事自動化設備及生產線調試、維護等工作。隨著工作經驗的積累,個人發(fā)展前途廣闊,收入遠高于其他行業(yè)。本專業(yè)設置高考班,優(yōu)秀學生可進入高等院校深造。

該專業(yè)的師資力量雄厚,擁有一批經驗豐富、教學和實踐經驗豐富的師資隊伍。隨著社會對機電電子專業(yè)人才的大量需求,家長對該專業(yè)的認識日益加深,學校招生規(guī)模逐年增加。選擇機電電子專業(yè),不僅意味著好的就業(yè)前景,也意味著更多的創(chuàng)業(yè)機會。

人們常存在一些關于選擇機電電子專業(yè)的誤區(qū)。例如,有人認為這個專業(yè)只適合男生,女生不適合。但實際上,機電電子專業(yè)的女生更是許多企業(yè)的青睞對象。隨著中國的電子產品制造業(yè)的快速發(fā)展,許多外資企業(yè)提供了大量的就業(yè)機會。多年來,電子專業(yè)的女生就業(yè)情況良好,待遇優(yōu)厚。學機電電子,對于女生來說也是一個很好的選擇。

該科擁有現(xiàn)代化的教育教學設施,包括汽車維修實驗室、汽車演示模具、透明教具、駕駛實訓車、多媒體教室以及建筑測量設備等,并建立了多家校外實習基地。在教學中,堅持理論與實踐相結合,實行校企聯(lián)合培養(yǎng),定期安排學生到實踐基地進行實踐鍛煉,使學生真正掌握一技之長。

工業(yè)民用建筑專業(yè)課程設計全面且科學,涵蓋了《建筑制圖》、《建筑材料》、《建筑力學》等多門專業(yè)科目。學生畢業(yè)后就業(yè)面廣,可以從事工程建設領域的施工技術、質量檢查、施工組織管理等工作。還可以從事施工員、預算員等基層管理崗位的工作。符合國家條件的學生,還可以考取國家施工員、造價員等執(zhí)業(yè)資格,從事工程項目全過程技術經濟管理。隨著各地房地產業(yè)和建筑業(yè)的強勁發(fā)展,就業(yè)前景非常廣闊。

汽車應用與維修專業(yè)課程設置豐富,包括《汽車機械基礎》、《汽車機械識圖》等課程。經過在該校汽修專業(yè)學習,學生將具備以下能力:

1. 具備讀圖、繪制簡單零件圖和零件檢測的能力。

2. 擁有汽車基本性能試驗的能力,具備分析和解決本專業(yè)技術問題的基本能力。

3. 具備一定的自學能力和獲取信息的能力。

4. 掌握汽車維修技能,并考取汽車維修工等級證。

汽修專業(yè)學生就業(yè)面廣,事業(yè)前途明朗,主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車商務、車輛使用、維護、修理等操作、技術和管理工作。市場經濟的不斷發(fā)展,需要越來越多的實用人才,只要你到汽修建筑專業(yè)學習,你將擁有過人的技能,成就人生的夢想。

微機財經科是該校骨干專業(yè)科室之一,主要承擔計算機和財會應用人才的培養(yǎng)任務。本科室擁有雄厚的師資力量,現(xiàn)有專業(yè)教師48人,大部分是從市區(qū)各校選聘而來。其中高、中級職稱的教師占一定比例,本科學歷達100%。近年來,該科室招生情況十分火爆,顯示出蓬勃的辦學生機和活力。

計算機及應用專業(yè)是該校的骨干專業(yè),主要培養(yǎng)計算機系統(tǒng)的管理、維護和應用操作人員。在課程開設上,主要根據(jù)社會需要設置專業(yè)課程,學生畢業(yè)后可以掌握基本的計算機操作技能,并進行基本的動畫制作、網(wǎng)頁制作、平面設計和計算機網(wǎng)絡的管理維護。該專業(yè)投資數(shù)十萬元建設了高標準微機室,現(xiàn)有微機室三個,計算機150余臺,能夠滿足教學需要。畢業(yè)生安置就業(yè)狀況良好,主要到企事業(yè)單位從事辦公自動化和計算機設備、網(wǎng)絡的維護、管理的工作。

會計專業(yè)是為了滿足社會對財會人員的大量需要而開設的新專業(yè),主要培養(yǎng)會計核算和會計事務管理的專業(yè)人員。該專業(yè)不斷發(fā)展壯大,已成為學校的主要專業(yè)。畢業(yè)生安置就業(yè)面非常廣,包括百貨大樓、利群商業(yè)廣場等企事業(yè)單位。市場經濟的發(fā)展需要大量的高水平的會計人員,通過學校的培養(yǎng)和實踐鍛煉,學生在校期間就可以考取各種證書。

幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)高素質幼兒教師、為省內外高校輸送合格幼教人才的專業(yè)。該專業(yè)師資力量雄厚,教學設備先進,教育教學成績顯著。畢業(yè)生就業(yè)前景好,就業(yè)方向以幼兒教師、小學教師為主。幼師專業(yè)是您成才的理想搖籃,歡迎有志青年踴躍報考。

該校與日照市旅游局、省旅游學校以及市內三十余家旅行社如凱萊、金秋、華通等建立了緊密的合作關系,為學生就業(yè)提供了堅實的保障。學校位于東港區(qū)山東路469號,交通便利,可乘坐多路公交到達。學校鄰近香河公園,位置優(yōu)越。

關于TTT與勞動部職業(yè)資格認證的企業(yè)培訓師的不同之處,兩者都是企業(yè)培訓師的課程,但一個是國家的認證,另一個則更多是美國訓練師協(xié)會認證的。簡單來說,前者是國家層面的認證,后者是行業(yè)內部的認證。兩者的含金量都高,但側重點和應用場景有所不同。

TTT培訓與人力資源之間有著密切的聯(lián)系??梢哉f,TTT培訓是人力資源領域不可或缺的一部分。TTT是Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓培訓師。這是一種通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓課程,旨在提升培訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質。它結合了成人教育心理學、行為學、神經科學等學科,幫助學員在任何場合和時間有效展示專業(yè)技能。對于企業(yè)來說,培訓師培訓是發(fā)展的必須課程,是提高業(yè)績、鞏固企業(yè)文化的重要手段。通過專業(yè)的培訓,內部培訓師和中高層領導能夠在企業(yè)中扮演多重角色,如老師、教練、師傅等,全面提升員工和領導的整體素質和能力。

關于TTT的意思,它是國際職業(yè)訓練協(xié)會(IPTA)的培訓師認證課程的縮寫。TTT還代表著教師培訓計劃(Training the Teacher Trainers),是以應對多元文化為背景的對教師培訓者的培訓。

拓展來說,TTT(企業(yè)內訓師)的升級版本是PTT(職業(yè)培訓師)。升級后,主要表現(xiàn)在受眾范圍、成長速度和課程內容三個方面發(fā)生了變化。TTT主要為企業(yè)自身服務,培訓范圍限于在職企業(yè)內部人員;升級為PTT后,可以為所有社會對象服務,涉及更多企業(yè)和社會的知識培訓。在努力程度相同的情況下,TTT的成長主要取決于企業(yè)領導的認可程度,而PTT則面臨更廣闊的市場和學員群體。

要成為好的企業(yè)內部培訓師,可以考慮以下幾點:考取國家認證的企業(yè)培訓師證書;確定自己要培訓的課程類型并收集相關資源;根據(jù)自身需求和風格制作課件和課程提綱;多加練習和總結,不斷完善課程內容和流程。

HSE的TTT課程培訓旨在幫助企業(yè)內訓師搭建HSE知識架構,完善相關知識和技能,以滿足企業(yè)內部真實的HSE培訓需求。培訓包括面授課程和線上課程,以滿足企業(yè)不同的需求。賽為公司提供全程指導,協(xié)助內訓師開發(fā)企業(yè)自己的課程庫,以滿足企業(yè)具體的培訓需求。

企業(yè)需要TTT培訓的原因在于市場變化快速,競爭優(yōu)勢難以鞏固,人才團隊是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的基礎。企業(yè)自我培養(yǎng)是一種更為可行的方式來實現(xiàn)團隊建設目標。在這個過程中,如何讓員工成長為企業(yè)所需人才是關鍵問題。培訓是不可或缺的環(huán)節(jié),但如何用較低的成本實現(xiàn)培訓目標是企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。通過TTT培訓,企業(yè)可以培養(yǎng)自己的內部培訓師隊伍,降低外部培訓機構成本的更好地滿足企業(yè)實際的培訓需求?;谔囟ǖ那榫常髽I(yè)家們開始重視內部員工的培訓與發(fā)展,他們意識到讓企業(yè)的中高層干部、骨干員工和優(yōu)秀基層員工成為內部培訓師,將他們的知識、技能和價值觀傳遞給其他員工,是一種有效的策略。這種路徑的實施對于提升企業(yè)的整體素質和競爭力至關重要。為了解決當前內部培訓師在培訓領域專業(yè)技能不足的問題,TTT培訓課程應運而生。

在尋找青島最專業(yè)的TTT企業(yè)內訓師培訓講師時,張玉講師的簡介資料引起了我們的關注。張玉講師是中國*培訓師,擅長TTT企業(yè)培訓師訓練、PTT職業(yè)培訓師訓練、卓越員工心態(tài)培訓等領域。他擁有高級企業(yè)培訓師、工商管理碩士等資質,并在多家企業(yè)擔任過高級咨詢顧問。

張玉講師擁有豐富的實踐經驗,既熟悉企業(yè)運作規(guī)律,掌握企業(yè)管理實戰(zhàn)技巧,又能多方面多渠道了解現(xiàn)代管理*信息,洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。他專注于企業(yè)管理咨詢與培訓事業(yè),多年來致力于TTT企業(yè)內訓師培訓、企業(yè)執(zhí)行力實戰(zhàn)培訓、顧問式銷售實戰(zhàn)培訓等多個領域的研究。

在培訓過程中,張玉老師堅持“實效”為導向,運用“實驗田”原則,為客戶提供實用的培訓/咨詢服務。他采用講解+游戲+案例討論的互動培訓模式,使學員對培訓內容印象深刻。他注重學員能力的提升,通過模擬演練、練習、討論和角色扮演等方式,使學員在輕松活潑的教學環(huán)境中親身實踐、演練所學的知識和技能。

張玉老師的培訓課程涵蓋了多個領域,如企業(yè)培訓師培訓、企業(yè)執(zhí)行力塑造、團隊建設與高效執(zhí)行力培訓、顧問式銷售實戰(zhàn)培訓等。他還可以根據(jù)客戶需求進行課題定制。許多知名企業(yè)如海爾、海信、中糧集團等都曾受益于他的培訓。

除了培訓領域,張玉老師還在管理咨詢方面有著豐富的實踐經驗。他曾在多家知名企業(yè)擔任過管理顧問,幫助企業(yè)建立管理流程、優(yōu)化管理體系、提升員工素質等。他的管理實踐案例遍布各行各業(yè),如地產、能源、化工、商場、機械等。

一、深圳某集團開展《TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)培訓》

該集團為期三天的實戰(zhàn)培訓活動正在火熱進行中。該培訓旨在幫助企業(yè)內訓師提升教學能力,使企業(yè)培訓更加高效。

二、寧波某機械企業(yè)舉辦《員工職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)訓練》

該機械企業(yè)針對員工職業(yè)素養(yǎng)進行了為期兩天的專業(yè)訓練。該訓練旨在提高員工職業(yè)素養(yǎng),加強團隊協(xié)作能力。

三、北京某化工企業(yè)開展《企業(yè)執(zhí)行力團隊建設培訓》

為了提升企業(yè)執(zhí)行力,北京某化工企業(yè)舉辦了為期三天的團隊建設培訓。該培訓注重實踐操作,幫助員工提升執(zhí)行能力。

四、廣東某美容連鎖企業(yè)實施《TTT企業(yè)內訓師培訓實訓》

廣東美容連鎖企業(yè)正在開展為期五天的內訓師培訓實訓。該實訓以實戰(zhàn)為主,旨在提高內訓師的教學水平,為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

五、四川某建筑企業(yè)啟動《贏在執(zhí)行-打造強大執(zhí)行團隊培訓》

四川某建筑企業(yè)為提升團隊執(zhí)行力,特別開展了為期三天的團隊建設培訓。該培訓注重實踐與理論相結合,幫助企業(yè)打造強大的執(zhí)行團隊。

六、其他各地企業(yè)培訓案例

其他各地的企業(yè)也紛紛開展各類培訓活動,如河北電力企業(yè)的員工陽光心態(tài)與自動自發(fā)工作團隊培訓、開創(chuàng)集團的實戰(zhàn)中高層管理技能提升培訓等。

七、更多內容請聯(lián)系張玉老師助理

如需了解更多企業(yè)培訓案例,請聯(lián)系張玉老師助理。張玉老師在企業(yè)管理培訓領域具有豐富的經驗,深受客戶好評。

八、客戶評價精選

部分客戶對張玉老師的課程給予了高度評價。金奧傳媒宋總表示課程內容具有實踐性,解決了日常工作中出現(xiàn)的棘手問題。海信HR馬經理認為課程具有較強的操作性和實用性,講解邏輯條理清晰。現(xiàn)代汽車集團王經理表示張玉老師的課程對企業(yè)的營銷隊伍管理與團隊整體提升非常有幫助。瑞恩集團李總表示課程內容實踐性非常強,能夠很容易地運用到企業(yè)管理工作中。青啤地產王總認為理論與實踐聯(lián)系得很好,對工作幫助很大。新東方王經理則表示張玉老師的TTT企業(yè)內訓師培訓課程具有實戰(zhàn)性,為企業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的培訓師。某連鎖企業(yè)孫董事長表示張老師的執(zhí)行力課程讓他體會到了真正的執(zhí)行力。某化工集團梅總裁認為張玉老師的課程實戰(zhàn)又精彩,方法靈活,課堂氣氛活躍。某國際化妝企業(yè)董總表示通過張玉老師的訓練課程感受到了培訓是一項系統(tǒng)工程,能夠創(chuàng)造巨大效益。

張玉老師的培訓課程受到了廣大客戶的高度評價和認可,為企業(yè)的發(fā)展和管理提供了有力的支持。




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