課程描述INTRODUCTION
公文寫(xiě)作專業(yè)培訓(xùn)課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公文寫(xiě)作專業(yè)培訓(xùn)課程
課程背景:
條理清晰的文章一定具備清晰的金字塔結(jié)構(gòu),金字塔原理是快速提高公文寫(xiě)作能力與表達(dá)技巧的最有效方法。它不僅是寫(xiě)作的邏輯,也是思考和解決問(wèn)題的邏輯。
大量的公文寫(xiě)作與處理是行政、事業(yè)單位人員的核心工作之一,但寫(xiě)作過(guò)程中思路晦澀、重點(diǎn)不突出、觀點(diǎn)不鮮明、邏輯不清晰、結(jié)構(gòu)不嚴(yán)密的問(wèn)題一直在困擾著許多人。
本課程為此量身打造,提供最有效、最正確的答案和最科學(xué)的寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)。你的寫(xiě)作與表達(dá)從此將重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明。
本課程重點(diǎn)講解行政工作常用公文寫(xiě)作的行文邏輯、架構(gòu)及具體方法。通過(guò)行政公文寫(xiě)作的規(guī)律講解、案例分析以及在課堂現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、修改,在提升學(xué)員思維能力的同時(shí)提高其公文寫(xiě)作水平。
課程收益:
學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作與表達(dá)的基本邏輯
掌握公文寫(xiě)作的架構(gòu)規(guī)律
了解各類常用行政公文寫(xiě)作的特點(diǎn)
熟悉各類行政公文寫(xiě)作架構(gòu)的基礎(chǔ)套路
掌握各類公文寫(xiě)作的具體寫(xiě)法
了解公文寫(xiě)作過(guò)程中的用詞規(guī)律
授課對(duì)象:要提升公文寫(xiě)作能力與表達(dá)技巧的行政、事業(yè)單位工作人員,特別適合新入職人員
授課時(shí)數(shù):2天,6小時(shí)/天
授課方法:專題講授+案例分析+小組討論+學(xué)員演練
課程大綱:
第一部分 明理樹(shù)念篇
公文概述
公文的含義
什么是公文
廣義公文和狹義公文
公文、文書(shū)、文件的異同
公文的歷史演變
公文的7大特征
公文的7大功能
公文寫(xiě)作的5大特點(diǎn)
公文寫(xiě)作的4個(gè)任務(wù)
公文寫(xiě)作人員的5大素養(yǎng)
第二部分 奠基定礎(chǔ)篇
公文寫(xiě)作基本知識(shí)
公文寫(xiě)作5大要素
主旨,公文的靈魂-明白顯露,直陳其旨 言之有理
主旨決定公文價(jià)值
主旨是公文的靈魂和統(tǒng)帥
主旨的來(lái)源和提煉
范例:公文主旨的5大表現(xiàn)形式
材料,公文的血肉-真實(shí)確鑿,典型新穎 言之有物
事實(shí)性材料與觀念性材料
材料是觀點(diǎn)的基礎(chǔ)與表現(xiàn)觀點(diǎn)的支柱
公文材料的2大來(lái)源
材料的選擇和使用
結(jié)構(gòu),公文的骨架-謀篇布局,立格定局 言之有序
公文結(jié)構(gòu)的3性
公文結(jié)構(gòu)的5大內(nèi)在結(jié)構(gòu)
范例:公文結(jié)構(gòu)的8大外形體式
結(jié)構(gòu)布局四步法
語(yǔ)言,公文的細(xì)胞-純潔健康,準(zhǔn)確得體 言之有范
公文語(yǔ)言使用4必須
公文語(yǔ)言使用5注意
范例:公文語(yǔ)言使用5大特點(diǎn)
表達(dá)方式,公文的血脈-綜合運(yùn)用,水乳交融 言之有味
敘述
敘述中的兩種人稱使用
常用6大敘述類型(結(jié)合范例)
敘述的12字方針
議論
議論3要素與議論5法
說(shuō)明
事物的說(shuō)明與事理的說(shuō)明
態(tài)度客觀、內(nèi)容科學(xué)、表達(dá)*
公文寫(xiě)作的5明確原則
觀點(diǎn)
敘事
邏輯
結(jié)構(gòu)
用語(yǔ)
公文的標(biāo)準(zhǔn)格式
眉首的6要素
主體的7部分
版記的5要件
公文的用紙格式
公文的印裝格式
公文寫(xiě)作的過(guò)程
調(diào)查研究9方法
公文起草的4要求和3步法
公文修改7維度和5方法
行文規(guī)則和公文處理
3類上行文、3種下行文和平行文
上行文6注意、下行文5遵守、平行文5須知
公文擬制三步曲
收文辦理7程序
發(fā)文辦理4到位
公文寫(xiě)作常見(jiàn)病例與修改
看書(shū)先看皮 閱文先讀題-公文標(biāo)題病例分析
標(biāo)題不全
事由有誤
亂用文種
隸屬不清
標(biāo)題不精
題不達(dá)意
用詞疊加
濫用符號(hào)
范例練習(xí)
文不對(duì)題何以探驪得珠-正文寫(xiě)作中常見(jiàn)病例分析
句子成分殘缺
語(yǔ)言滯澀別扭
種屬概念并列、自相矛盾
詞語(yǔ)搭配不當(dāng)
語(yǔ)氣不當(dāng)
范例練習(xí)
瑜不掩瑕多惋惜-公文中常用錯(cuò)的詞語(yǔ)辨析
容易混淆的詞組:如制訂與制定共8組
容易用錯(cuò)的詞組:如布署還是部署共30組
容易用錯(cuò)的字:如籍與藉共60對(duì)
第三部分 學(xué)技用巧篇
認(rèn)識(shí)金字塔原理
金字塔原理是什么
為什么要使用金字塔原理
六大心智法則
金字塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
縱向結(jié)構(gòu)
橫向結(jié)構(gòu)
序言結(jié)構(gòu)
如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)
自上而下法
自下而上法
金字塔結(jié)構(gòu)六大原則
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
歸類分組
邏輯遞進(jìn)
*S和MECE法則
公文快寫(xiě)的訣竅
第四部分 實(shí)操演練篇
15種法定公文
法定公文概述
規(guī)范性公文(領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性)的格式與內(nèi)容
決議
決定
公布性公文(普法、知照)的格式與內(nèi)容
公報(bào)
公告
通告
領(lǐng)導(dǎo)指示性公文的格式與內(nèi)容
命令(令)
通知
批復(fù)
通報(bào)
指導(dǎo)、呈請(qǐng)
意見(jiàn)
陳述、呈請(qǐng)(除直接交辦、不直送領(lǐng)導(dǎo))
議案
報(bào)告
請(qǐng)示
商洽性公文
函
會(huì)議文件
會(huì)議紀(jì)要
13種常用事務(wù)文書(shū)
事務(wù)文書(shū)概述
條例、規(guī)定
計(jì)劃、總結(jié)
講話稿、述職報(bào)告
調(diào)查報(bào)告、工作研究
組織鑒定、考察材料
簡(jiǎn)報(bào)
典型材料
專用書(shū)信
公文寫(xiě)作專業(yè)培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/18921.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 吳正凡
公文寫(xiě)作內(nèi)訓(xùn)
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