課程描述INTRODUCTION
共贏領(lǐng)導(dǎo)力



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
共贏領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)目標:
1、 讓管理者了解目前我國企業(yè)管理現(xiàn)狀以及未來管理趨勢
2、 面臨大企業(yè)小管理的局面,要發(fā)展,怎么辦?
3、 領(lǐng)導(dǎo)者基本素質(zhì)
4、 管理者如何向領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變
5、 提高領(lǐng)導(dǎo)者角色認知
6、 提高領(lǐng)導(dǎo)技能的方法
7、 如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者涵養(yǎng)
培訓(xùn)大綱:
需求評估:對領(lǐng)導(dǎo)力的深入理解進行四維評估。
如何描述自己的領(lǐng)導(dǎo)能力?
在工作中遇到的挑戰(zhàn)?
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者有何不同?
對本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容及方式的期待?
一、 目前大企業(yè)小管理現(xiàn)象分析
1、 變革中成長,創(chuàng)新中超越
2、 優(yōu)秀企業(yè)應(yīng)有的合理結(jié)構(gòu)
3、 未來管理發(fā)展方向
4、 企業(yè)發(fā)展規(guī)律分析
5、 管理必須升級
二、 我是個好領(lǐng)導(dǎo)的深入探討
1、 領(lǐng)帶者品格修養(yǎng)
2、 領(lǐng)導(dǎo)者基本素質(zhì)
3、 領(lǐng)導(dǎo)者情商
4、 領(lǐng)導(dǎo)是個影響的過程
5、 柔性領(lǐng)導(dǎo)時代來臨
三、 領(lǐng)導(dǎo)者角色認知
1、 如何從管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變
2、 討論《成功經(jīng)理人》中的麥克雷是怎么激活個體的
3、 如何建立自上而下的工作伙伴關(guān)系
4、 《*拍檔》體會如何使下屬成長實現(xiàn)共贏
3、如何認識管理
四、 領(lǐng)導(dǎo)者能力提升
1、 目標設(shè)定能力
2、 改善執(zhí)行能力
3、 團隊建設(shè)能力
4、 傳達溝通能力
5、 激勵部屬的能力
6、 授權(quán)能力
7、 個人管理能力
五、 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力
1、 領(lǐng)導(dǎo)力是可以復(fù)制的
2、 領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力
3、 如何擴大影響力
4、 領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)
5、 危機情況下的領(lǐng)導(dǎo)力十大策略
共贏領(lǐng)導(dǎo)力
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/244202.html
已開課時間Have start time
- 趙承閣
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團隊 林佳澍
- 數(shù)智引領(lǐng)·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 數(shù)據(jù)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升 唐文綱
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 管理學(xué)黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 《激發(fā)項目團隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 朱志敏
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 管理進化論:差異化團隊建設(shè) 李巖偉