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思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用

【課程背景】
近些年來(lái)“思維導(dǎo)圖”穿梭在工作人群生活的大街小巷，已然成為人群中最熱議的“時(shí)尚詞匯”。如果你說(shuō)你不知道，那只能說(shuō)你OUT不只是一點(diǎn)點(diǎn)，真的是時(shí)候需要去補(bǔ)充你跟隨時(shí)代步伐的知識(shí)儲(chǔ)備啦！
科學(xué)證明，人腦對(duì)于圖形的記憶能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文字，所以在新型的記憶中，越來(lái)越多的人選擇用形象的圖文去代替乏味的文字，運(yùn)用圖文形式結(jié)合構(gòu)建知識(shí)框架提升思維能力。
本課程將帶你開(kāi)啟一場(chǎng)思維盛宴，領(lǐng)略思維能力的魅力！
作為引領(lǐng)時(shí)代的新型人才，你是否有過(guò)如下煩惱？
1、作為學(xué)習(xí)者,在日常工作學(xué)習(xí)中,你是否感覺(jué)到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無(wú)法統(tǒng)籌全局?
2、作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在各類(lèi)培訓(xùn)會(huì)議中,你是否感覺(jué)絞盡腦汁各類(lèi)頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案?
3、作為活動(dòng)策劃者，要策劃一場(chǎng)新穎獨(dú)特，大家滿意的活動(dòng)是否感覺(jué)難上加難？
4、作為研發(fā)人員，又要研發(fā)出新產(chǎn)品，又要符合公司政策，是否感覺(jué)思路不夠開(kāi)闊，新主意總是不會(huì)主動(dòng)找來(lái)？
5、作為管理者,在企業(yè)與部門(mén)管理中,你是否感覺(jué)明知架構(gòu)不明、權(quán)責(zé)不清但卻無(wú)法找出有效的解決辦法?
思維導(dǎo)圖創(chuàng)造者東尼·*先生認(rèn)為：“思維導(dǎo)圖是一種新的思維模式。它結(jié)合了*的概念包括左腦的邏輯、順序、條例、文字、數(shù)字，以及右腦的圖像、想像、顏色、空間、整體等。透過(guò)心智繪圖，我們不但可以增強(qiáng)思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力”。

【課程收益】
使用思維導(dǎo)圖輔助整理發(fā)散思維，可以讓你的那件事情看起來(lái)更有條理、思維更清晰，有利于記憶。思維導(dǎo)圖的放射性結(jié)構(gòu)反映了大腦的自然結(jié)構(gòu)，它讓筆記形式出現(xiàn)的思維快速擴(kuò)展，從而得到一張清晰準(zhǔn)確的圖形。讓想法可以很快的生發(fā)出來(lái)，又能清晰的集中于中心主題。

【課程特色】
廣闊的理論視野，配合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例，采用講授、游戲、互動(dòng)、案例分享和啟發(fā)式的教學(xué)方法，通過(guò)綜合訓(xùn)練，可給學(xué)習(xí)者留下深刻的記憶，啟發(fā)行動(dòng)的靈感。

【課程對(duì)象】
1、剛開(kāi)始參加工作的職場(chǎng)新人、想要提升自我的職場(chǎng)老鳥(niǎo)、企業(yè)精英們
2、優(yōu)化提升公司管理的領(lǐng)導(dǎo)層
3、創(chuàng)業(yè)中霸道總裁
4、需要提升能力的培訓(xùn)師、兼職講師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
5、看到這里技多不怕壓身的你

【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（6小時(shí)/天）
思維導(dǎo)圖七星大法---開(kāi)掘無(wú)限潛能

【課程大綱】
一、思維導(dǎo)圖智法---邏輯結(jié)構(gòu)
1、結(jié)構(gòu)的魅力
1）有形結(jié)構(gòu)—建立鏈接，決定形狀
2）無(wú)形結(jié)構(gòu)—建立模版，決定慣性
3）思維結(jié)構(gòu)—建立模式，決定效率
2、大腦模式系統(tǒng)
模式系統(tǒng)決定思考路徑
邏輯思維的顯性形式
提高效率，優(yōu)化思維
1）記憶感受
2）認(rèn)知感受
3）手腦口同步感受

二、思維導(dǎo)圖心法---思維方式
1、結(jié)構(gòu)思維：
1）結(jié)論先行的條件
2）分類(lèi)清楚的原則
3）上下對(duì)應(yīng)的嚴(yán)謹(jǐn)
4）排序邏輯的應(yīng)用
2、發(fā)散思維：打開(kāi)思路，激發(fā)創(chuàng)意
新發(fā)明=舊成分+新組合
課堂練習(xí)：思維速射練習(xí)（記憶練習(xí)/歸類(lèi)組合練習(xí)）
3、聚合思維：化繁為簡(jiǎn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律
            組織記憶，提升效率
            麥肯錫的MECE原則

三、思維導(dǎo)圖技法---繪制呈現(xiàn)
1、中西方思想的融合，手腦心的鏈接
找切入點(diǎn)---中心主題
游刃有余---思維脈絡(luò)
筋骨縫隙---重點(diǎn)關(guān)鍵
分解完畢---完善呈現(xiàn)
2、手繪導(dǎo)圖基本準(zhǔn)則及步驟
中心圖/線條/關(guān)鍵詞/圖像/顏色/結(jié)構(gòu)

四、思維導(dǎo)圖思法---方式方法
思考方式
1、垂直思考：提升大腦的推演能力和記憶力
2、*：提升大腦的創(chuàng)意能力和問(wèn)題解決能力
3、雷斯托夫：首因效應(yīng)/近因效應(yīng)/突出爆點(diǎn)
4、通感運(yùn)用：“六覺(jué)”融合，增強(qiáng)記憶
課堂練習(xí)：垂直思考---中獎(jiǎng)啦！
課堂練習(xí)：*---頭腦風(fēng)暴
案例討論：如何在銷(xiāo)售中運(yùn)用通感
 

思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用