課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):兩天,12小時(shí)
學(xué)員對(duì)象及適合場(chǎng)景:
對(duì)象:一、任何規(guī)模的公司中層及以上所有管理人員;
二、小微企業(yè)合伙創(chuàng)始人;
三、其他學(xué)校、政府、軍隊(duì)、商協(xié)會(huì)等組織管理人員。
場(chǎng)景:一、高校EMBA、總裁班及高管培訓(xùn)班;
二、企業(yè)中高層管理人員內(nèi)訓(xùn)及專(zhuān)題培訓(xùn);
課程大綱:
第一講、現(xiàn)代企業(yè)管理與卓越領(lǐng)導(dǎo)力
(一)關(guān)于我們的學(xué)習(xí)(序)
(二)領(lǐng)導(dǎo)者是塑造組織行為的人
(三)領(lǐng)導(dǎo)者如何塑造組織行為
模擬實(shí)操:塑造行為的方法
(四)領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異
案例分析:管理的科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
(五)管理者的三種類(lèi)型——一般管理者、有效管理者、成功管理者
影視賞析:從《人民的名義》看管理者的職業(yè)通路建設(shè)
(六)領(lǐng)導(dǎo)者的三種境界
(七)新世紀(jì)卓越領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)
案例分析:邵氏影業(yè),逸夫百年
(八)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)執(zhí)行力的影響——知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能方法、理念心態(tài)
沙盤(pán)模擬:“鐵人三項(xiàng)”訓(xùn)練
(九)執(zhí)行者的四種狀態(tài)
模擬演練:火眼看執(zhí)行
第二講、打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)成就優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)
(一)管理人性三重奏是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的第一要?jiǎng)?wù)——“本我”“自我”“超我”
案例分析:關(guān)于克林頓、萊溫斯基與撒切爾夫人的恩怨情仇
(二)如何造就高效敬業(yè)的員工
案例:海底撈是如何實(shí)現(xiàn)“低素質(zhì)”員工“高效率產(chǎn)出”?如何做到快速擴(kuò)張所需的人才隊(duì)伍建設(shè)?如何創(chuàng)建獨(dú)特的組織文化?
(三)領(lǐng)導(dǎo)者人際關(guān)系的管理技巧
成果分享:人際關(guān)系的十三種技巧
(四)領(lǐng)導(dǎo)者必修課——管理協(xié)作與沖突
(五)自我的心態(tài)管理
歷史回顧:蘇東坡的人際關(guān)系與王安石的師生情怨
(六)個(gè)體的工作態(tài)度、能力與業(yè)績(jī)模型
沙盤(pán)模擬:改善團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度、提升能力并獲得業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)
(七)如何能讓個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織績(jī)效目標(biāo)達(dá)成一致
模擬演習(xí):目標(biāo)管理的難題
第三講、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者“多維修煉法”
(一)領(lǐng)導(dǎo)者終身必修的四種能力——
(預(yù)見(jiàn)力、執(zhí)行力、魄力、魅力)
案例解讀:為什么一個(gè)主管晉升為經(jīng)理后卻并沒(méi)激發(fā)其工作熱情
(二)領(lǐng)導(dǎo)力的十項(xiàng)修煉
1、團(tuán)結(jié)的力量
2、權(quán)變的管理
3、目標(biāo)的堅(jiān)定
4、法家的修為
5、有效的激勵(lì)
6、冒險(xiǎn)的精神
7、離開(kāi)的藝術(shù)
8、勇敢的創(chuàng)新
9、事物的模塑
10、像極的領(lǐng)導(dǎo)
(三)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的*修煉——內(nèi)外兼修
第四講、從優(yōu)秀到卓越——組織系統(tǒng)建設(shè)
(一)從優(yōu)秀到卓越只需一步——系統(tǒng)思考
(二)“系統(tǒng)”思想的哲學(xué)由來(lái)
(三)人類(lèi)組織的四種形態(tài)
案例: 耐克、蘋(píng)果、富士康在組織結(jié)構(gòu)改革方面的發(fā)展歷程與取得成果
(四)高效組織系統(tǒng)建設(shè)的思想框架
(五)從思想到實(shí)操
案例解析:蒙牛的543工程,青島啤酒的組織變革
(六)管理組織變革
歷史啟昭:商鞅變法
(七)組織變革的四大策略
(八)變革型領(lǐng)導(dǎo)的三種境界——
忍耐寂寞、目標(biāo)堅(jiān)定、執(zhí)著潛心
第五講、領(lǐng)袖的力量
(一)卓越領(lǐng)導(dǎo)力的升華
成果分享:對(duì)領(lǐng)袖的認(rèn)知
模擬測(cè)試:領(lǐng)袖潛質(zhì)
(二)領(lǐng)袖的特質(zhì)
(三)企業(yè)領(lǐng)袖的四大聚核能力——
時(shí)代洞察力、趨勢(shì)引領(lǐng)力、戰(zhàn)略管控力、組織變革力
案例解析:一、共享經(jīng)濟(jì)浪潮下的共享單車(chē)商業(yè)前景;
二、中國(guó)未來(lái)十年三大趨勢(shì);
三、一帶一路與亞投行;
四、社區(qū)經(jīng)濟(jì)模式與中國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)實(shí)操案例。
老師資歷及授課風(fēng)格:
1、*弗吉尼亞大學(xué)MBA,麥可睿管理咨詢(xún)公司董事長(zhǎng)兼CEO ,華科聚智管理
咨詢(xún)有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人,中國(guó)建筑科學(xué)院首席戰(zhàn)略顧問(wèn),新加坡經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng),華中科技大學(xué)總裁教育項(xiàng)目部公司治理、公司戰(zhàn)略與組織行為研究專(zhuān)家,清華大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、湖南大學(xué)、華中科技大學(xué)EMBA客座教授,多家上市公司獨(dú)立董事。
2、高屋建瓴、落地生根、講演結(jié)合、聲情并茂、風(fēng)趣幽默。
3、案例豐富,理論指導(dǎo),部分案例現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操。
4、思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),理論夯實(shí),案例精彩。
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/250973.html
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