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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)
2025-07-04 21:28:53
 
講師:盧淵 瀏覽次數(shù):2946

課程描述INTRODUCTION

打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)

· 全體員工· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:盧淵    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)目的:
 1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與全員執(zhí)行力的提升一直是企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn),究竟如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)和提升企業(yè)執(zhí)行力,是本課程要解決的問(wèn)題。
 2、隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)塑造團(tuán)隊(duì)意識(shí),打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,快速針對(duì)顧客需求,提升工作效率。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么?如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員?如何打造有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)?如何提高企業(yè)執(zhí)行力度?本課程講揭開(kāi)謎題。
 3、本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解打造執(zhí)行型管理團(tuán)隊(duì)的方法和技巧,真正高效的打造有競(jìng)爭(zhēng)力的管理團(tuán)隊(duì)。

培訓(xùn)對(duì)象:部門經(jīng)理及中、高層管理

培訓(xùn)課時(shí):1天(6課時(shí))

課程大綱
一、 什么是執(zhí)行力

 1、 什么是執(zhí)行力
 2、 問(wèn)題1、為什么要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
 3、 問(wèn)題2、企業(yè)生命周期

二、團(tuán)隊(duì)為什么缺乏執(zhí)行力呢?
 1、員工為什么缺乏執(zhí)行力?
 2、管理者的問(wèn)題
 3、支持性政策不夠
 4、 從人員流程的角度看
-缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制
-只有形式上的培訓(xùn)
-缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化
 5、從戰(zhàn)略流程角度看
-過(guò)高估計(jì)組織的執(zhí)行力
-出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)
-制度本身不合理
 6、從運(yùn)營(yíng)流程角度看
-沒(méi)有常抓不懈
-執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于繁瑣
-缺少良好的方法

三 、如何來(lái)解決呢?
-提高執(zhí)行力需要從執(zhí)行力的三個(gè)核心流程考慮
 1、 人員流程——用正確的人
-人員流程需要完成三個(gè)方面的任務(wù)
-挑選有執(zhí)行力的人
-通過(guò)培訓(xùn)和選拔獲得“有執(zhí)行力”的員工
 2、 運(yùn)營(yíng)流程——把事做正確
 3、 營(yíng)造“有執(zhí)行力”的企業(yè)文化

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)人為先
 1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)人為先具體體現(xiàn)在那幾個(gè)方面?
 2、尋找團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的根源
 3、態(tài)度決定高度
 4、保持團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀一致
 5、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障————個(gè)體能力的錘煉與提升

五、如何提高執(zhí)行力
-解決執(zhí)行力問(wèn)題的關(guān)鍵
 1、只尋找自己的原因---都是我的錯(cuò),內(nèi)因是根本
 2、不求完美,先試行再完善---只有執(zhí)行才有結(jié)果
 3、討論永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果---行動(dòng)!快速行動(dòng)!立即行動(dòng)!
 4、改善永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)---創(chuàng)新允許犯適當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤
 5、拒絕借口---沒(méi)有任何理由
 6、干部教練化---培訓(xùn)、培訓(xùn)再培訓(xùn)
 7、減少制度,凈化流程---但堅(jiān)決執(zhí)行
 8、建立具有激勵(lì)的薪酬體系---激發(fā)活力
 9、態(tài)度差能力好的人堅(jiān)決辭退---態(tài)度決定一切

六、如何提高執(zhí)行力
-高效執(zhí)行者的特征
 1.自動(dòng)自發(fā)---積極主動(dòng)的工作
 2.注重細(xì)節(jié)---工作認(rèn)真、細(xì)心,不草率行事
 3.為人誠(chéng)信,敢于負(fù)責(zé)---責(zé)任心
 4.善于分析判斷,應(yīng)變力強(qiáng)---決策力
 5.樂(lè)于學(xué)習(xí),追求新知,具有創(chuàng)意---學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力
 6.對(duì)工作投入---專心投入
 7.有韌性---在困難面前不低頭
 8.有團(tuán)隊(duì)精神,人際關(guān)系良好---和諧
 9.求勝的欲望強(qiáng)烈---積極向上的心態(tài)

七、執(zhí)行力的操作流程
-目標(biāo)是什么?
-誰(shuí)負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)?
-什么時(shí)候完成?
-通過(guò)什么方式來(lái)完成?
-需要什么資源?
-誰(shuí)來(lái)檢查任務(wù)完成的結(jié)果?
-檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)處理?
-如何處理?
-問(wèn)題存在的原因是什么?
-誰(shuí)來(lái)分析?
-這一次項(xiàng)目進(jìn)度討論什么時(shí)候完成?

八、態(tài)度決定一切
-案例:心態(tài)轉(zhuǎn)換模式一
 1、困境:我做不到---
 2、改寫:到現(xiàn)在為止,我尚未能做到---
 3、因果:因?yàn)槲疫^(guò)去不懂得---,所以到現(xiàn)在為止,尚未能做到---
 4、假設(shè):當(dāng)我學(xué)懂---,我便能做到---
 5、未來(lái):我要去學(xué)---,我將會(huì)做到---。

九、態(tài)度決定一切
-案例:心態(tài)轉(zhuǎn)換模式
 1、困境:上司批評(píng)我,我不開(kāi)心
 2、轉(zhuǎn)換:上司批評(píng)我,我沒(méi)有調(diào)整好自已的心態(tài),所以我不開(kāi)心
 3、再轉(zhuǎn)換:是我沒(méi)有調(diào)整好自已的心態(tài),我以后不再消極
 4、結(jié)果:上司批評(píng)我,幫我找出了不足,我很開(kāi)心

十、態(tài)度決定一切

打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)


轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/251373.html

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    參加課程:打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)

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盧淵
[僅限會(huì)員]