課程描述INTRODUCTION
集團(tuán)管控體系建立
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：景元利
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
集團(tuán)管控體系建立
課程背景
隨著企業(yè)的不發(fā)不斷展和壯大，會涉及越來越多的相同的業(yè)務(wù)單元或者不同的業(yè)務(wù)單元，這些業(yè)務(wù)單元最終會以分子公司或者事業(yè)部的形式而存在，最終演變?yōu)榧瘓F(tuán)，對于多元化或者專業(yè)化集團(tuán)的管理會成為企業(yè)所面臨的核心問 題與*挑戰(zhàn)。關(guān)于單一化、多元化集團(tuán)的業(yè)務(wù)運(yùn)作模式以及集團(tuán)管控思想會 成為集團(tuán)管控所要解決的關(guān)鍵問題。同時(shí)，通過集團(tuán)管控課程的學(xué)習(xí)也能夠幫 助我們消除關(guān)于集團(tuán)管控方面的誤解和偏見。
課程目的：
本課程基于集團(tuán)管控體系的構(gòu)成及建立。幫助企業(yè)解決以下幾個(gè)方面的問題，集團(tuán)管控體系的構(gòu)成以及如何建設(shè)集團(tuán)管控體系，集團(tuán)管控體系通過那幾 個(gè)維度可以實(shí)現(xiàn)，集團(tuán)管控的主導(dǎo)思想以及核心理念進(jìn)行充分地闡述。此外， 對于集團(tuán)管控可以為企業(yè)帶來哪些方面的價(jià)值，本課程也給予了充分地論證和 說明，對于集團(tuán)管控方面的優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)也在此過程中作為案例進(jìn)行深入地剖 析和講解。我們希望通過課程的設(shè)計(jì)能夠幫助企業(yè)找到解決問題的方法與路徑。
授課模式：
經(jīng)驗(yàn)分享+互動問答+案例分析
學(xué)員收益：
1. 關(guān)于集團(tuán)管控的誤區(qū)；
2. 集團(tuán)管控的三大維度；
3. 集團(tuán)管控體系建設(shè)；
4. 集團(tuán)管控聚合優(yōu)勢的發(fā)揮；
5．集團(tuán)管控的體系構(gòu)成
課程大綱：
一、 關(guān)于集團(tuán)管控的幾大誤區(qū)
1. 無一體化運(yùn)作理念，無整體運(yùn)作文化
2. 只有控股權(quán)，沒有影響力
3. 人治化操作，忽視運(yùn)作體系化，制度化建設(shè)
4. 總部空心化,機(jī)關(guān)化,縮編化,文職化,增值服務(wù)差
5. 漸變式建設(shè)運(yùn)作體系建設(shè)，零敲碎打不成體系
6. 控子不控孫，運(yùn)作體系無法落地
7. 跨行業(yè),跨地域無力運(yùn)作
8. 運(yùn)作針對事中控制多,針對事前事后少
9. 業(yè)績管理弱,效益提升現(xiàn)瓶頸 二、 集團(tuán)管控的三個(gè)維度
1. 治理體系的建立 a) 合規(guī)型治理 b) 進(jìn)取型治理 c) 價(jià)值型治理
2. 控制體系的建設(shè)
1) 財(cái)務(wù)型控制
2) 戰(zhàn)略規(guī)劃型控制
3) 戰(zhàn)略控制型控制
4) 運(yùn)營（操作）型控制
3. 宏觀管理體系的建立
1) 主導(dǎo)型宏觀管理
2) 強(qiáng)化型宏觀管理
3) 補(bǔ)償型宏觀管理 三、 集團(tuán)管控的六個(gè)層級
1) 總部與分子公司的管控
2) 母公司管控
3) 產(chǎn)業(yè)鏈管控
4) 生態(tài)鏈管控
5) 新型超邊界管控 四、 集團(tuán)管控運(yùn)作體系的構(gòu)成
1. 管理類運(yùn)作體系——或管（對子公司）
1) 戰(zhàn)略
2) 財(cái)務(wù)
3) 人力資源
4) 文化
2. 業(yè)務(wù)類運(yùn)作體系——必管（對分公司）
1) 研發(fā)
2) 供應(yīng)鏈
3) 營銷
4) 品牌
3. 輔助類運(yùn)作體系——無極變速（對項(xiàng)目）
1) 審計(jì)
2) 信息
3) 資產(chǎn) 五． 集團(tuán)管控的聚合效應(yīng)
1.職能專才的集中共享
2.資金的集中使用
3.人才梯隊(duì)的集中建設(shè)
4.風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)的集中防范
5.大宗物資的集中采購
6.產(chǎn)品的集中銷售
7.研發(fā)的集中共享
8.專業(yè)服務(wù)的集中共享
集團(tuán)管控體系建立
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