課程描述INTRODUCTION
商業(yè)模式的創(chuàng)新課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)模式的創(chuàng)新課程
互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式創(chuàng)新
【課程亮點】
理論體系完備+落地實戰(zhàn)模型==學以致用！
【課程背景】
在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，顛覆式創(chuàng)新技術層出不窮，企業(yè)轉型、變革、升級勢在必行。資本跨國流動，世界經(jīng)濟一體化進程不可阻擋。如何擺脫同質(zhì)化的宿命？如何真正實現(xiàn)產(chǎn)品和服務的個性化，從而脫穎而出？在新經(jīng)濟時代，如何跨越臺階、超速成長？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來！變革領先一步，創(chuàng)新無處不在。創(chuàng)新已經(jīng)成了時代的主旋律，創(chuàng)新正在塑造企業(yè)的核心競爭力。
【培訓形式】
體驗式、教練式教學。
【課程特色】
1.感性與理性完美結合，體驗與邏輯相得益彰；
2.潤物細無聲地在學員心里種上改變的種子；
3.重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；
4.講師與學員共同創(chuàng)造，*化培訓效果；
5.講授、情景模擬、案例分析、互動研討、隱喻故事、視頻教學等多種形式靈活運用。
【課程對象】
1.中高層管理人員
2.希望成為創(chuàng)新型管理人才的精英
【課程大綱】
第一講 新時代，促創(chuàng)新
1、互聯(lián)網(wǎng)+時代——“五新”時代
新零售、新制造、新金融、新技術、新能源
2、互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)的估值公式
3、互聯(lián)網(wǎng)+時代商業(yè)模式創(chuàng)新的成功模式
4、克里斯滕森“顛覆式創(chuàng)新”理論模型
5、產(chǎn)品及企業(yè)的生命周期理論模型
案例研討之一：微軟公司的商業(yè)模式創(chuàng)新解析
第二講 創(chuàng)新的機遇與原則
1、天時：國家頂層設計創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、新舊動能轉換
2、地利：地方高新區(qū)、產(chǎn)業(yè)園、孵化器配套
3、人和：大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新人氣高漲
4、創(chuàng)新的重要原則：“五要、三不、三條件”解析
5、創(chuàng)新的七大機遇解析
6、任正非創(chuàng)新“針尖理論”解析
案例研討之二：共享單車的商業(yè)模式創(chuàng)新解析
第三講 商業(yè)模式創(chuàng)新的戰(zhàn)略規(guī)劃
1、創(chuàng)新的具體要求
2、創(chuàng)新的獨特風險
3、成熟企業(yè)的創(chuàng)新管理
4、新興企業(yè)的創(chuàng)業(yè)陷阱
5、創(chuàng)新企業(yè)的盈利模式
6、商業(yè)模式發(fā)展三個階段
7、商業(yè)模式創(chuàng)新的核心問題
案例研討之三：小米、滴滴、摩拜單車的商業(yè)模式創(chuàng)新解析
第四講 商業(yè)模式創(chuàng)新的實戰(zhàn)落地模型
STPD模型：
See
①搜集情報信息
Think
②分析搜集的信息并發(fā)現(xiàn)課題
③制定目標
Plan
④策劃完成目標的計劃
⑤制定具體的實施方案
Do
⑥果斷付諸實施，貫徹執(zhí)行到底
See
⑦反思和總結（反饋到下一個循環(huán)）
案例研討之四：潘政民：瑞聲科技的商業(yè)模式創(chuàng)新
案例研討之五：力挽狂瀾的富士CEO——古森重隆
第五講 創(chuàng)新企業(yè)的市場經(jīng)營戰(zhàn)略
1、集中優(yōu)勢兵力戰(zhàn)略
2、攻其軟肋戰(zhàn)略
2-1 低端顛覆戰(zhàn)略
2-2 創(chuàng)造性模仿戰(zhàn)略
3、生態(tài)利基戰(zhàn)略
3-1一夫當關戰(zhàn)略
3-2專門技術戰(zhàn)略
3-3專門市場戰(zhàn)略
案例研討之六：3M公司的商業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)營戰(zhàn)略
商業(yè)模式的創(chuàng)新課程
轉載：http://runho.cn/gkk_detail/255237.html
已開課時間Have start time
- 潘文貴