課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師:金超
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)化設(shè)計(jì)培訓(xùn)
課程主旨
經(jīng)典著作《資本論》中寫(xiě)道:“從產(chǎn)品到商品,是驚險(xiǎn)的一跳。”科創(chuàng)成果怎樣從科技原型轉(zhuǎn)化成有效的產(chǎn)品?產(chǎn)品又怎樣才能轉(zhuǎn)化為成功的商品?…這些都是科技成果轉(zhuǎn)化、走向市場(chǎng),最核心而又必須回答的關(guān)鍵問(wèn)題。
從10年以前國(guó)家戰(zhàn)略第一次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”,到現(xiàn)在各行業(yè)正在加速進(jìn)入“數(shù)智化”時(shí)代,數(shù)字化、智能化不斷滲透進(jìn)市場(chǎng)消費(fèi)和企業(yè)生產(chǎn)的各環(huán)節(jié),企業(yè)經(jīng)營(yíng)的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的變化。巨變的環(huán)境帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),科創(chuàng)成果的產(chǎn)品商業(yè)化轉(zhuǎn)化,在數(shù)智化時(shí)代里更需要注意哪些問(wèn)題?
金超老師數(shù)智化時(shí)代課程系列之《科技創(chuàng)新成果的客戶(hù)價(jià)值塑造與產(chǎn)品商業(yè)化設(shè)計(jì)》從客戶(hù)價(jià)值提升和產(chǎn)品商品化角度,支持企業(yè)在數(shù)智化時(shí)代里,把科創(chuàng)成果有效轉(zhuǎn)化為暢銷(xiāo)、成功的商品。
課程重點(diǎn)內(nèi)容:如何多維度評(píng)估科創(chuàng)成果可能應(yīng)用的行業(yè)賽道?如何挖掘數(shù)智化時(shí)代不同準(zhǔn)客戶(hù)的不同需求,并進(jìn)行產(chǎn)品、客戶(hù)適配度的量化評(píng)估?怎樣基于客戶(hù)旅程進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)的機(jī)會(huì)發(fā)掘,并利用數(shù)智化賦能、塑造和放大客戶(hù)價(jià)值?怎樣錯(cuò)位對(duì)手的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng),把科創(chuàng)成果高效轉(zhuǎn)化成低成本、高價(jià)值、受客戶(hù)歡迎的商品?……
《科技創(chuàng)新成果的客戶(hù)價(jià)值塑造與產(chǎn)品商業(yè)化設(shè)計(jì)》課程,提供了科創(chuàng)成果商業(yè)化的成功路徑和實(shí)戰(zhàn)法則支持!
學(xué)員收益
關(guān)鍵詞:
數(shù)智化 科創(chuàng)成果 客戶(hù)價(jià)值 產(chǎn)品商業(yè)化 市場(chǎng)化 藍(lán)海戰(zhàn)略
通過(guò)深入探討,學(xué)員可以了解并深入掌握:
科創(chuàng)成果商業(yè)化設(shè)計(jì)之關(guān)鍵前提——行業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估;
科創(chuàng)成果商業(yè)化設(shè)計(jì)之奠基體系——有效客戶(hù)選擇;
科創(chuàng)成果商業(yè)化設(shè)計(jì)之核心要素——客戶(hù)價(jià)值挖掘;
科創(chuàng)成果商業(yè)化設(shè)計(jì)之成功路徑——藍(lán)海戰(zhàn)略設(shè)計(jì)。
適用范圍
董事長(zhǎng)、CEO、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營(yíng)者
戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)、研發(fā)等方向崗位企業(yè)中高級(jí)人才
課程大綱
一、科創(chuàng)成果商業(yè)化設(shè)計(jì)之關(guān)鍵前提——如何評(píng)估和把握行業(yè)機(jī)會(huì)?
1、數(shù)智化時(shí)代科創(chuàng)成果的行業(yè)應(yīng)用前景洞察
1-1 科創(chuàng)聚焦:如何認(rèn)知突破行業(yè)瓶頸、企業(yè)瓶頸的不同商業(yè)價(jià)值?
1-2 本質(zhì)識(shí)別:數(shù)智化時(shí)代,如何洞察科創(chuàng)成果的商業(yè)核心本質(zhì)?
2、 科創(chuàng)成果商業(yè)化應(yīng)用場(chǎng)景的有效選擇
2-1 行業(yè)評(píng)估:如何準(zhǔn)確識(shí)別科創(chuàng)成果適宜的目標(biāo)行業(yè)?
2-2 機(jī)會(huì)挖掘:如何*化發(fā)掘科技創(chuàng)新成果的應(yīng)用場(chǎng)景?
二、科創(chuàng)成果商業(yè)化設(shè)計(jì)之奠基體系——如何篩選和聚焦有效市場(chǎng)?
1、科創(chuàng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的客戶(hù)細(xì)分與評(píng)估
1-1 準(zhǔn)目標(biāo)市場(chǎng)的客戶(hù)切割與歸類(lèi)
1-2 客戶(hù)需求:如何挖掘數(shù)智化時(shí)代不同客戶(hù)的不同需求?
2、基于企業(yè)市場(chǎng)化商業(yè)目標(biāo)的客戶(hù)篩選
2-1 企業(yè)需求:如何細(xì)分企業(yè)的各商業(yè)化價(jià)值目標(biāo)?
2-2 客戶(hù)聚焦:基于客戶(hù)需求與企業(yè)需求的客戶(hù)評(píng)估與匹配
三、科創(chuàng)成果商業(yè)化設(shè)計(jì)之核心要素——如何挖掘和塑造客戶(hù)價(jià)值?
1、基于客戶(hù)旅程的產(chǎn)品研發(fā)機(jī)會(huì)發(fā)掘
1-1 如何從事前、事中、事后遍歷客戶(hù)旅程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?
1-2 機(jī)會(huì)發(fā)掘:基于客戶(hù)需求點(diǎn)、痛點(diǎn)的有效商業(yè)發(fā)掘
2、數(shù)智化時(shí)代客戶(hù)價(jià)值發(fā)現(xiàn)與成功塑造
2-1 數(shù)智化賦能:基于核心技術(shù)與核心需求的客戶(hù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)
2-2 共贏設(shè)計(jì):如何大幅降低客戶(hù)使用成本和企業(yè)生產(chǎn)成本?
四、科創(chuàng)成果商業(yè)化設(shè)計(jì)之成功路徑——如何利用藍(lán)海戰(zhàn)略超越競(jìng)爭(zhēng)?
1、以客戶(hù)有效需求為核心的產(chǎn)品系統(tǒng)優(yōu)化
1-1 需求評(píng)估:如何洞察目標(biāo)客戶(hù)具體場(chǎng)景的系列需求?
1-2 有效優(yōu)化:利用藍(lán)海四步動(dòng)作框架進(jìn)行自我產(chǎn)品優(yōu)化
2、科創(chuàng)成果超越同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)品商業(yè)化藍(lán)海設(shè)計(jì)
2-1 對(duì)手解構(gòu):全面識(shí)別競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)智化下的價(jià)值點(diǎn)布局
2-2 創(chuàng)新超越:如何利用價(jià)值草圖設(shè)計(jì)差異化的產(chǎn)品服務(wù)?
3、未來(lái)已來(lái):基于未來(lái)需求的產(chǎn)品和技術(shù)迭代升級(jí)
教學(xué)方式
數(shù)智化下價(jià)值塑造的特點(diǎn)、客戶(hù)旅程與藍(lán)海戰(zhàn)略等內(nèi)容講授,成果轉(zhuǎn)化的商業(yè)設(shè)計(jì),實(shí)操案例教學(xué)、診斷工具練習(xí)、互動(dòng)討論、情景模擬、方案成果輸出。
商業(yè)化設(shè)計(jì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/323658.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- 金超
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
商業(yè)模式公開(kāi)培訓(xùn)班
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