課程描述INTRODUCTION
可持續(xù)的商業(yè)領導力



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
可持續(xù)的商業(yè)領導力
【課程背景】
都說商場如戰(zhàn)場,而參與這個戰(zhàn)場的每一個人都希望能夠活下來,并贏得戰(zhàn)爭的勝利。如何在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中持續(xù)勝出?如何在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭?每位企業(yè)家都需要提升自己的商業(yè)領導力!
商業(yè)領導力和一般的領導力不同,它是企業(yè)家在商業(yè)環(huán)境中的核心競爭力,通過全面系統(tǒng)地提高,從而帶領企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)的長足發(fā)展!
本課程從商業(yè)領導力的四個應用維度,和學員共同探討如何在商海浮沉中不斷向前!
【課程收益】
1、充分理解和掌握商業(yè)領導力的概念,以及四大應用領域
2、以商業(yè)思維和眼光理解市場和業(yè)務,并做出行之有效的商業(yè)運營
3、能夠打造一個具有競爭力的組織和團隊,并為其中的個體賦能
4、能夠在商業(yè)環(huán)境中不斷塑造自我,獲得可持續(xù)發(fā)展的領導力
【課程對象】企業(yè)老板和高管,創(chuàng)業(yè)者
課程導入
1、什么是商業(yè)領導力,及其重要價值
2、商業(yè)領導力的四大領域:領導業(yè)務、領導組織、領導團隊、領導自我
模塊一:商業(yè)領導力之領導業(yè)務
一、商業(yè)的趨勢和模式
1、洞察趨勢、圈紅利市、投入正事
2、制定有效的業(yè)務戰(zhàn)略
3、商業(yè)模式的設計與創(chuàng)新
二、業(yè)務戰(zhàn)略六大問題
1、我們要向市場提供什么價值?(業(yè)務的本質(zhì))
2、我們用了哪些形式提供價值?(具體的業(yè)務)
3、這些業(yè)務具體有哪些產(chǎn)品?(產(chǎn)品的組合)
4、這些產(chǎn)品分別有什么賣點?(產(chǎn)品的賣點)
5、我們的業(yè)務要不要做調(diào)整?(業(yè)務的變化)
6、我們的業(yè)務怎樣做出調(diào)整?(業(yè)務的調(diào)整)
三、經(jīng)營三條紅線:客戶、戰(zhàn)略、狀態(tài)
1、客戶:企業(yè)的心臟
2、戰(zhàn)略:企業(yè)的大腦
3、狀態(tài):企業(yè)的氣
模塊二:商業(yè)領導力之領導組織
一、組織的共生式發(fā)展
1、組織共生的價值與必然性
2、共生型組織的特點
3、如何讓組織更好地共生發(fā)展
二、組織發(fā)展的頂層設計
1、組織的愿景與使命
2、組織的戰(zhàn)略
3、組織的價值觀
三、學習型組織與積極型組織(第五項修煉和第六項修煉)
1、學習型組織的建設與發(fā)展
2、積極型組織的建設與發(fā)展
3、打造領導梯隊和領導力文化
模塊三:商業(yè)領導力之領導團隊
一、團隊的人才發(fā)展
1、人才版圖:組建團隊的五大類型
2、CASH:評估人才的四大核心要素
3、團隊建設的四維框架:愿景、制度、機制、文化
二、企業(yè)的情緒資產(chǎn)與心理資本
1、情緒資產(chǎn)與心理資本對團隊的影響
2、如何提高員工的情緒資產(chǎn)
3、如何提高員工的心理資本
三、更加長效的團隊激勵
1、做好激勵的基本原理
2、長效激勵機制
3、讓激勵更有效的四種策略
模塊四:商業(yè)領導力之領導自我
一、領導者的成長型思維(思維)
1、領導者的兩大地基性思維:成長型&固定型
2、兩種思維在工作和生活中的具體表現(xiàn)
3、成長型思維對個人和工作績效的實際推動
4、領導者如何進一步培養(yǎng)成長型思維
二、如何充分發(fā)揮領導者優(yōu)勢(行為)
1、從木桶理論到長板理論
2、領導者優(yōu)勢與美德測評
3、領導者優(yōu)勢在實際工作中的進一步應用
三、工作意義與工作成就(成效)
1、商業(yè)中的黃金思考圈法則
2、對于工作的三層價值感
3、心流體驗與工作成就
可持續(xù)的商業(yè)領導力
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/255963.html
已開課時間Have start time
- 楊虎
預約1小時微咨詢式培訓
領導力內(nèi)訓
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
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- 《激發(fā)項目團隊的領導力建設 朱志敏
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 精益領導力 李科
- 數(shù)智引領·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 管理學黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 釋厄領導力 董天牧
- 數(shù)據(jù)思維與領導力提升 唐文綱