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一線主管領導力培訓

【課程背景】
一線主管必須通過部屬取得的成果, 現(xiàn)場每件事情的落實都與人有關!
在一線管理工作中,經(jīng)常聽到很多領班感慨道:
〝現(xiàn)在讓我做事沒問題,可是處理與人有關的事情可就頭疼了〞,每天在一線管理中會常
常面臨:
 員工不服從工作安排
 產(chǎn)量質(zhì)量達不到要求
 員工違反公司的勞動紀律
 對工作不感興趣,情緒低落，動不動就辭職不干了
 老員工不配合工作,有個性的員工難以管理,員工頂嘴…….
如果這些人際問題處理不當,將直接影響到員工的士氣和團隊的戰(zhàn)斗力,在實際工作中
,很多一線主管往往憑經(jīng)驗感覺盲目武斷的去處理人際問題,或者依靠他人的所謂的人際
秘訣去照方抓藥.
如何有效的處理人際問題,對癥下藥?如何系統(tǒng)掌握人際問題處理的流程,舉一反三?怎
樣讓員工心甘情愿的按照管理者要求去完成工作達到目標?如何有效的防范人際問題的發(fā)
生,防患未然?
TWI之工作關系技能是一線領導力的基礎.
通過工作關系技能的提升,能使員工人際方面的問題數(shù)量大幅降低,有效的改善班組的氛
圍與員工士氣。

【培訓對象】車間主管、生產(chǎn)主管、一線主管、領班、班組長

【培訓目標】
1.了解一線主管必須通過與員工一起工作的達到目標的意義,理解人際關系技能對于
一線主管的重要性.
2.了解引起人際問題的主要原因,明確人際問題的四種類型
3.了解常見人際問題的處理中的錯誤,學習人際關系處理的策略
4.實際演練利用人際問題四階段法處理實際人際關系問題,掌握四階段法的流程與要
點
5.學習建立良好工作關系的基本要訣,事先防范人際問題的發(fā)生
6.利用人際問題分析流程,處理實際典型人際關系案例(新領班如何處理老員工關系,
如何對待有個性員工,如何處理與員工的沖突等等)

【培訓內(nèi)容】

課程導入
學員熱身，建立學習小組

一、一線主管的職責與人際關系四階段法
1. 案例分析：老張的困惑
2. 一線領班需要具備的5個條件
3. 一線主管的責任圖
4. 建立良好人際關系的基本要訣
5. 引起人際問題的主要原因
6. 個人圖
7. 案例討論: 李明的問題
8. 人際問題四階段法介紹
9. 卡片的分發(fā)與說明
10. 現(xiàn)場人際問題討論
11. 四種人際問題的類型
12. 學員人際問題準備說明

二、人際問題四階段法第一階段---掌握事實
1. 案例討論: 張強的問題
2. 掌握事實的重要性
3. 了解員工心情與想法的方法
4. 人際問題處理流程講解
5. 如何描述人際問題的目的
6. 掌握事實應注意的事項
7. 四階段法應用示范: 張強的問題
8. 學員人際問題演練(2人實習)

三、人際問題四階段法第二階段----慎思決定
1. 四階段法復習
2. 案例討論: 資深員工的問題
3. 慎思決定應注意的事項
4. 可能采取措施評價方法
5. 學員人際問題演練(2人實習)
1) 問題是什么
2) 問題的類型
3) 處理問題的目的
4) 人際問題四階段演練
5) 卡片使用說明

四、人際問題四階段法第三, 四階段---采取措施 確認結(jié)果
1. 復習
2. 人際問題事先預防的重要性
3. 案例討論: 女性領班的問題
4. 人際問題三,四階段說明
5. 變更的影響
6. 學員人際問題演練(2人實習)

五、總結(jié)與課題實踐
1. 人際問題總體實習
2. 人際問題后期轉(zhuǎn)化及項目改善說明
3. 課程總結(jié)

一線主管領導力培訓