課程描述INTRODUCTION
現(xiàn)場(chǎng)的管理與改善
· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 車間主任· 班組長(zhǎng)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場(chǎng)的管理與改善
第一部分:現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)與工作方法
1.現(xiàn)場(chǎng)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)目的和社會(huì)責(zé)任
企業(yè)兩大類經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)流程解析
現(xiàn)場(chǎng)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的定位和作用
2. 現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)
什么是現(xiàn)場(chǎng)和管理?
現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)和原則
現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)職能和核心要點(diǎn)
構(gòu)筑精益現(xiàn)場(chǎng)的核心和關(guān)注焦點(diǎn)
3. 現(xiàn)場(chǎng)管理的基本工作方法
現(xiàn)場(chǎng)管理的工作方法模型
系統(tǒng)化的現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程管理方法
過(guò)程管理的PDCA工作方法和步驟
過(guò)程管理的九個(gè)管控要素
現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的思維方式和步驟
第二部分:現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色定位與管理職能
1.現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色定位和職責(zé)
現(xiàn)場(chǎng)管理者在組織中的定位
現(xiàn)場(chǎng)管理者的三級(jí)定位和要求
現(xiàn)場(chǎng)管理者的崗位職責(zé)與要求
2.現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理職能和職業(yè)素質(zhì)
現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理職能與要求
現(xiàn)場(chǎng)管理者的8項(xiàng)任務(wù)與目標(biāo)
現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)
第三部分:現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理與改善能力訓(xùn)練
1. 現(xiàn)場(chǎng)安全管理與改善能力訓(xùn)練
引發(fā)安全事故的常見(jiàn)問(wèn)題與原因分析
現(xiàn)場(chǎng)安全管理的目標(biāo)和關(guān)注焦點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)安全管理的四項(xiàng)基礎(chǔ)和核心內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)安全危險(xiǎn)防范的方法和工具—4RKYT
現(xiàn)場(chǎng)安全改善能力訓(xùn)練
2. 現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理與改善能力訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的核心和要點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理的三不政策
現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理基礎(chǔ)內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn)
防錯(cuò)技術(shù)的實(shí)施與應(yīng)用訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)改善與全員QCC活動(dòng)開(kāi)展
3. 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理與改善能力訓(xùn)練
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境常見(jiàn)的不良現(xiàn)象透析
現(xiàn)場(chǎng)推行5S的目的和作用
現(xiàn)場(chǎng)推行5S的要點(diǎn)和實(shí)施步驟
現(xiàn)場(chǎng)有效推行5S的六大工具
現(xiàn)場(chǎng)目視化管理核心內(nèi)容和推進(jìn)要點(diǎn)
4. 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理與改善能力訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)設(shè)備故障及原因解析
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理原則和標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理的職責(zé)和相互關(guān)系
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的三級(jí)保養(yǎng)方式
設(shè)備自主保養(yǎng)的七個(gè)步驟和主要內(nèi)容
設(shè)備專業(yè)保全的實(shí)施步驟和推進(jìn)要點(diǎn)
5. 生產(chǎn)作業(yè)管理與改善能力訓(xùn)練
生產(chǎn)計(jì)劃制定依據(jù)與計(jì)劃做成系統(tǒng)
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)計(jì)劃管控內(nèi)容與管控方式
生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成與作業(yè)效率管理方式
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與作業(yè)效率改善
6. 現(xiàn)場(chǎng)改善與全員參與管理機(jī)制
現(xiàn)場(chǎng)管理的六大目標(biāo)與KPI管控方法
改善與現(xiàn)場(chǎng)改善的基礎(chǔ)
現(xiàn)場(chǎng)改善的目標(biāo)、原則和關(guān)注點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)改善與全員參與提案改善制度
現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善對(duì)管理的啟示和作用
全員持續(xù)改善的推進(jìn)和管理要點(diǎn)
課程綱要說(shuō)明:
以上培訓(xùn)內(nèi)容是在為制造業(yè)、汽車制造業(yè)、電力行業(yè)、石油石化、航天等不同客戶群體提供咨詢式培訓(xùn)服務(wù)基礎(chǔ)上的通用課程規(guī)劃; 實(shí)際培訓(xùn)內(nèi)容的高低、深淺、多少、長(zhǎng)短等,需根據(jù)組織戰(zhàn)略、文化、現(xiàn)狀、任務(wù)、人員五大需要及組織培訓(xùn)資源、案例、標(biāo)桿、成功經(jīng)驗(yàn)、改善點(diǎn)等持續(xù)進(jìn)行客戶化的課程二度開(kāi)發(fā)。
現(xiàn)場(chǎng)的管理與改善
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/265547.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 任繼芳
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