職業(yè)背景:
?職業(yè)培訓(xùn)師
?質(zhì)量管理、現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)家
?班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任素質(zhì)能力建設(shè)課題研發(fā)者
?基層組織建設(shè)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理專(zhuān)家
?中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力研究中心特聘高級(jí)管理專(zhuān)家
?中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)-中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)中心特邀培訓(xùn)師
?清華大學(xué)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
項(xiàng)目經(jīng)理要帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)好一個(gè)項(xiàng)目,所需要關(guān)注和落實(shí)的事情很多,如果從時(shí)間管理方面來(lái)說(shuō),項(xiàng)目經(jīng)理既需要管理好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的時(shí)間,同時(shí)也需要管理好項(xiàng)目經(jīng)理自己的時(shí)間,兩方面缺一不可。由于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的工作比較單一,因此管理好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的時(shí)
首先從《ISO9000:2015 質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語(yǔ)》中摘錄對(duì)質(zhì)量管理體系的定義如下: (1)、管理體系:(某)組織建立方針和目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過(guò)程的相互關(guān)聯(lián)和相互作用的一組要素。 (2)、質(zhì)量管理體系:管理體系中關(guān)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)對(duì)人才的需求日益增長(zhǎng),企業(yè)培訓(xùn)作為提升員工素質(zhì)、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,其質(zhì)量識(shí)別顯得尤為重要。本文將圍繞2025年企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量識(shí)別指南,通過(guò)豐富的表格數(shù)據(jù),深入分析企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的各個(gè)方面。 一、培訓(xùn)需求分析
一、單件流概念 精益大師沃麥克主持的美國(guó)精益研究院LEI編著的精益詞典《LeanLexicon》給單件流或連續(xù)流的定義是:“每次生產(chǎn)和移動(dòng)一個(gè)(或一個(gè)小的、固定批量的
基于風(fēng)險(xiǎn)的思維體現(xiàn)在ISO/TS22163標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)條款(章節(jié))的要求中,如:條款4“組織環(huán)境”:組織需要解決其QMS過(guò)程相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇;條款5“領(lǐng)導(dǎo)作用”:高層管理者需要確保對(duì)條款4的承諾
職場(chǎng)轉(zhuǎn)型第一年:充實(shí)而又進(jìn)步的一年 過(guò)去的一年既是忐
審核是由獨(dú)立于被審核客體(如產(chǎn)品、服務(wù)、過(guò)程、人員、組織、體系、資源)的人員進(jìn)行,審核員不能審核自己的工作。 例如:ISO9001,ISO/TS22163,IATF16949一體化的管理體系,審核客體是“體系”
目前,六西格瑪黑帶培訓(xùn)已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域,也是受到了很多企業(yè)的認(rèn)同,推行六西格瑪黑帶培訓(xùn)會(huì)改善企業(yè)的管理。那么,人力資源推行六西格瑪黑帶培訓(xùn)可以達(dá)到哪些效果? 如今,走進(jìn)人力資源辦公室,每個(gè)人的辦公區(qū)域桌面整潔,文件擺放整齊,窗戶明