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領導力落地課程

授課對象：企業(yè)中高層干部

課程背景：
互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，80.90后的崛起，我們正處于十倍速的變化時代，十倍速時代的中國
企業(yè)需要十倍速的領導力！然而，領導力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為
致命的障礙和短板。您的領導力如何？您存在領導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是
領導者？如何使組織中形形色色的人有效地一起追求美麗的企業(yè)夢？如何促使部屬從表
面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣？領導力究竟靠
什么力量征服人心？如何向西點軍校、杰克·韋爾奇、聯(lián)想、海爾學習領導力？什么是領
導力？領導力的精髓與實質(zhì)究竟是什么？讓我們共同逐一打開“領導力”問號……

課程目標:
1.正確的理解領導干部的角色定位與管理責任。
2.意識并提高個人的道德修養(yǎng)、綜合能力提升。
3.認識領導的自我特質(zhì)和風格，找到問題與硬傷加以改進和修補
4.區(qū)分領導與管理的差別，掌握領導力源泉之核心競爭力的提升技巧。
5.幫助管理者從過往經(jīng)歷中找到自己領導力的指南。

課程提綱：
一，領導者角色定位：
1，引航員：確立目標，指引方向
2，指揮員：發(fā)號施令，調(diào)度資源
3，教練員：訓練下屬，帶好隊伍
4，裁判員：制定規(guī)則，嚴格賞罰
5，服務員：創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境
@互動研討：領導力是天生的嗎？
@案例視頻：曹操對袁紹的點評？
@案例研討：020企業(yè)領導者的辭職信
@互動畫像：領導者應具有的8項基因
@核心概念:領導力基因圖全貌
二，領導與管理的區(qū)別’
1，三種領導者特點分析
2，領導力的定義
@領導行為討論
3，領導行為的五項功能作用：對人
4，管理的定義與四要素：對事
5，領導者與管理者的區(qū)別
6，思想影響力，組織影響力，權(quán)力影響力，人格影響力
三，領導力方程式與職能
謀劃與決斷，選材與用人，組織與指揮
溝通與協(xié)調(diào)，制度與文化，指導與監(jiān)督
1、影響領導力的因素
2、智慧型領導必須洞察的未來三法則
3、強大組織的秘密。不是組織創(chuàng)造未來，而是領袖創(chuàng)造神話
4、宗教組織、軍事組織和國家組織
5、領導力的組織固化過程就是強大組織的密碼
6、強大組織的核心關(guān)鍵點：思想、遠見、秩序、協(xié)同、規(guī)則、格局
7，協(xié)調(diào)領導關(guān)系：上級，下級，平級，正副職
四，權(quán)力的來源與運用原則
1，領導人的五種權(quán)力
2，職務權(quán)力與非職務權(quán)力來源
@信任與領導魅力產(chǎn)生的原因
3，領導績效的來源
4，領導素質(zhì)修煉：
端正領導動機，強化領導能力
訓練領導思維，塑造領導心態(tài)
完善領導知識，養(yǎng)成領導習慣
五，下屬做事的充分必要條件
1，讓下屬做事又快又好的基礎條件
@領導力冰山模型
2，目標過于籠統(tǒng)，沒有設定標準的領導誤區(qū)
3，領導責任擔當勝于技能
六，如何診斷下屬發(fā)展階段及層次
1，下屬性格特征與勝任力判斷工具
@視頻案例：領導人個性即團隊個性
@性格與勝任力判斷工具
2，優(yōu)秀干部的勝任力基因庫
3，衡量下屬勝任的兩把標尺
4，下屬發(fā)展不同階段的需求規(guī)律
@實戰(zhàn)案例研討
七，領導者行為與風格
1，兩種不同的領導行為
@視頻及演練：我們會激勵下屬嗎？
@視頻：員工輔導技能
2，四種不同的領導風
1).認識四種基本行為風格
2).四種行為風格的現(xiàn)場互動測試
3).四種行為風格的表達方式
4).四種行為風格的特別解析
5).各種行為風格的溝通策略
6).識別四種行為風格
A.識別四種行為風格的觀察方式
B.識別四種行為風格的練習
@工具：DISC行為風格測試表
@工具：5W2H
3，情景領導力模型及運用方法
@視頻：韓國鋼琴家的成長經(jīng)歷
@討論：愛的源泉來自哪里
@互動朗讀：讓愛的力量在領導力中發(fā)揮作用
4，領導工作思路要點：
認清領導職責，把握工作規(guī)律
了解方針政策，領會上級要求
開展調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)工作問題
確立目標定位，端正價值排序
明確主要任務，合理配置資源
優(yōu)化組織分工，落實執(zhí)行責任
加強隊伍建設，開發(fā)人力資源
完善制度規(guī)范，踐行企業(yè)文化
堅持民主集中，帶好領導班子
八，領導溝通技能與要素：
1，緊扣中心，突出主題，符合身份，適應角色
2，了解背景，適應對象，符合情景，合理得體
3，把握時機，掌握火候，尋求共識，拉近距離
4，善于傾聽，積極回應，信息對稱，消除誤解
5，注重修辭，善于表達，換位思考，理解對方
6，注重禮儀，傳達善意，人格平等，真誠贊美
7，幽默風趣，委婉說服，就事論事，少生是非
九，激勵之道
1，人性需求剖析
@馬斯洛理論被推翻前
@老子談領導
2，激勵原則
@立場決定觀點
@古人論：君王與大臣的職能
3，激勵方案：
@案例：成長型企業(yè)的激勵措施
4，督導不足與過度
@案例：反腐巡視
十，領導者工作中常見誤區(qū)
1，拒絕承擔個人責任，仿佛事不關(guān)己。
2，什么都要自己去解決，不懂得如何輔導下屬。
3，管理目標簡單，只重結(jié)果忽視思想
4，忽視溝通技巧，在公司內(nèi)部形成對立
5，對人性理解不夠，管理手法過于簡單
6，做事經(jīng)常忘記工作的重點，難點，切入點
7，思維過于微觀，缺乏管理者思維高度
8，不當領導只做哥們，忽視管理分寸尺度
9，心慈手軟，縱容能力不足的人
十一，領導工作作風：
1，顧全大局的意識，愛崗敬業(yè)的精神
2，認真負責的態(tài)度，精通過硬的業(yè)務
3，熟練領導的能力，主動進取的習慣
4，以人為本的服務，注重結(jié)果的導向
5，精益求精的境界，創(chuàng)新求變的思維
6，客服困難的勇氣，團隊合作的作風
十二，授權(quán)領導
1，為什么要授權(quán)
2，授權(quán)的原則與流程
3，授權(quán)的工作內(nèi)容及方法
4、授權(quán)四象限法則
（1）必須授權(quán)
（2）應該授權(quán)
（3）可以授權(quán)
（4）不應授權(quán)
5、考量授權(quán)的五個指標
（1）擇機授權(quán)：如何選擇授權(quán)時機
（2）規(guī)范授權(quán)：非常7+1
（3）高效授權(quán)：五步授權(quán)法
（4）如何實現(xiàn)持續(xù)有效授權(quán)：三步曲
（5）授權(quán)的「*目標」探析
十三，領導法則及研討
1，九個段位領導者的層次區(qū)別
2，領導法則與方法落地計劃
3，消除借口從領導抓取
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十四，抓好團隊執(zhí)行，總結(jié)回顧
1，提高管理水平，強化領導權(quán)威
2，明確組織分工，嚴格執(zhí)行標準
3，加強組織協(xié)調(diào)，形成執(zhí)行合力
4，正確選材用人，做到人事相宜
5，制定工作計劃，選擇工作方法
6，完善規(guī)章制度，防范執(zhí)行風險
7，優(yōu)化業(yè)務流程，提高執(zhí)行效率
8，加強教育培訓，提高執(zhí)行能力
9，培育執(zhí)行文化，養(yǎng)成執(zhí)行習慣
10，加強監(jiān)督檢查，落實執(zhí)行問責

領導力落地課程