課程描述INTRODUCTION
培訓講師:墨斗
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
平臺招商培訓
課程大綱:
第一講:宣講師(引導需求、挖掘需求、營造良好氛圍)
一、有技巧:宣講方式新穎、吸引聽眾注意,營造良好氛圍
1、招商邏輯嚴謹:以終為始
1) 引出主題:塑造產品價值(互聯(lián)網(wǎng)的趨勢和價值)
2) 用幾個價值點:N套理論論據(jù) 事實論據(jù)(模式解讀)
3) 聽眾為什么相信:建立信賴感(素材、故事、真假)
4) 用什么推導市場需求:產品使用理由(商家預期與成效)
5) 怎么產生價值:讓聽眾非常清楚下一步怎么做(合作層級、及收款方式)
6) 要宣講什么價值:產品明確、不能雜多(服務內容)
2、會務人員準備和工作落地
1) 場內:盯場人員、助理、入組顧問、簽約手、產品展示區(qū)
2) 場外:簽到、引場、守門、物資、激動人員、安保
3) 舞臺:DJ、主持人、宣講師、講師助理
4) 會務管理:總指揮、場內總監(jiān)、場外總監(jiān)、后勤總監(jiān)
3、氛圍營造
1) 身:聚精會神
2) 手:大開大合
3) 步:規(guī)行矩步
4) 看:出神*
5) 聽:道聽途說
6) 說:斷斷續(xù)續(xù)
7) 心法:裝腔作勢
二、有促動:及時、頻次適當
1、淺嘗輒止
1) 真的不全說
2) 假的全部說
2、價值鋪墊恰當
1) 頻次:適時做鋪墊、3-4次/場
2) 方法:不斷更新、循序漸進、小前大打包、大前小收底
第二講:客戶(聽眾、受眾)(用工具分析、合理分組、會前鋪墊)
一、有需求:對產品有需要、產品能解決客戶的某一個需求
1、客戶邀約(受眾的到場確定)
1) 客戶(聽眾)資料獲取
2) 客戶(聽眾)邀約
3) 客戶(聽眾)預判
4) 客戶(聽眾)分類
2、客戶定向
1) 會前鋪墊:客戶(聽眾)進入會場之前鋪墊就開始了
2) 帶著問題來:客戶(聽眾)的痛苦已經(jīng)挖掘出來
二、有能力:能接受(聽得懂)
1、客戶(聽眾)的素質
1) 經(jīng)驗
2) 級別
3) 學歷層次
2、客戶(聽眾)資料收集(完整的客戶資料是招商會成功的基礎)
三、有實力:能夠現(xiàn)場做決策
1、職務限定
2、侵略性推廣動作
第三講:團隊(及時)
一、有意愿:愿意參與招商會的實施,熟悉招商會的組織形式
1、團隊心態(tài)
1) 正:是幫助客戶
2) 道:客戶的不接受是天理:
3) 知:不是每一個客戶(聽眾)都有資格成為我們的合作方
4) 法:無限次的接觸將沒有“競爭對手”
2、熟悉產品
1) 相信:任何人都不會和對產品沒有信心的人合作
2) 專業(yè):你對你的產品了解多少?
二、有方法:成交的方法得當、話術精準、狼性十足
1、邀約話術:1分鐘、3分鐘、30分鐘
2、洽談話術:3句話、抗拒解除、適時亮刀
3、現(xiàn)場溝通:開場-中場-終場
三、有考核:公司對招商會結果有及時反饋
1、制定目標:基于公司戰(zhàn)略制定此次會議的目標
2、分解目標:年目標分解到季度、直到分解到此次會議
3、考核目標:薪酬結構、績效考核
4、及時反饋:及時激勵 薪酬
活動流程(附):流程內容價值備注開場趨勢講解客戶認知的提升吸引注意價值呈現(xiàn)模式分析可行性、成功對標、價值邏輯清晰案例解讀客戶見證時效性、收益性、方便性鋪墊、促動成交促動成交配合成交團隊及時有效快、熱、促
平臺招商培訓
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/270201.html
已開課時間Have start time

- 墨斗
銷售技巧公開培訓班
- 標桿地產整合行銷拓客解密與 劉老師
- 銷售精英激勵與實戰(zhàn)技能提升 劉易明
- 營銷心理學 季鍇源
- 卓越銷售管理 – 銷售團隊 王鑒
- 供應、生產、銷售一體化 蔡老師
- 超級終端倍增業(yè)績孵化系統(tǒng) 謝晗苑
- 項目銷售流程及關鍵技能 王浩
- 策略銷售—找到大客戶銷售中 崔建中
- 銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理核心技能 鮑英凱
- 銷售精英訓練營 梁輝
- 新客戶開發(fā)與銷售業(yè)績提升 嚴家明
- 市場工程學——市場分析及其 邵會華
銷售技巧內訓
- 《凝心聚力,共拓市場--- 司銘宇
- 項目策略銷售與管理 曹勇
- 保險銷售高手的七大營銷思維 曹勇
- 需求挖掘與方案銷售 張建偉
- 顧問式銷售-7步攻單談判 牟繹可
- 《變機會為訂單的七大銷售策 曹勇
- AI+7步業(yè)績倍增的成交力 曹勇
- 《銷售建設-活動量管理高級 裴昱人
- 《期交保險銷售實戰(zhàn)》 李瑞倩
- AI銷售法:助力銷售技巧與 龔勛
- 海外客戶溝通拜訪與關系管理 陳老師
- 攻心為上-寫字樓、產業(yè)園、 易萍

