課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)模式轉(zhuǎn)型課程
【課程背景】
馬云:互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)結(jié)合傳統(tǒng)行業(yè)是生存之道。
雷軍:用互聯(lián)網(wǎng)思維推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
馬化騰:互聯(lián)網(wǎng)將與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合。
李彥宏:互聯(lián)網(wǎng) 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)會化腐朽為神奇。
周鴻祎:產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是制造業(yè)巨大的轉(zhuǎn)型升級機會。
易觀國際:目前中國90%的GDP是傳統(tǒng)企業(yè)貢獻的,但未來40%的GDP將由傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng) 來完成。用互聯(lián)網(wǎng) 方式重構(gòu)傳統(tǒng)行業(yè)不會是一兩年的主題,它是未來至少5~10年的主題。未來屬于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)里懂互聯(lián)網(wǎng)的人,而不是懂互聯(lián)網(wǎng)但不懂傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人。
【課程對象】 董事長、總經(jīng)理、高層管理、創(chuàng)業(yè)者
【課程收益】
1.了解互聯(lián)網(wǎng) 的發(fā)展歷程
2.理解互聯(lián)網(wǎng) 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的必然性
3.掌握互聯(lián)網(wǎng) 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式構(gòu)建方法
4.掌握商業(yè)模式設(shè)計的核心要素
【課程形式】 內(nèi)容講解、案例分析、互動點評、議題探討
【課程大綱】
一、互聯(lián)網(wǎng) 的發(fā)展歷程
1.互聯(lián)網(wǎng) 傳統(tǒng)行業(yè)的經(jīng)典案例
2.互聯(lián)網(wǎng) 成為國家頂層設(shè)計
3.互聯(lián)網(wǎng) 傳統(tǒng)行業(yè)未來趨勢
二、傳統(tǒng)行業(yè)面臨的困境與困惑
1.生意越來越難做
2.很多生意都被互聯(lián)網(wǎng) 搶走了
3.知道要互聯(lián)網(wǎng) ,但不知道如何
4.沒有互聯(lián)網(wǎng)人才和團隊,沒有方向
5.轉(zhuǎn)型風險大,擔心失敗,不敢輕舉妄動
三、互聯(lián)網(wǎng) 重構(gòu)傳統(tǒng)行業(yè)商業(yè)模式
1.互聯(lián)網(wǎng) 衣食住行玩
2.互聯(lián)網(wǎng) 垂直領(lǐng)域
3.互聯(lián)網(wǎng) 消費升級
4.互聯(lián)網(wǎng) 客戶細分
5.互聯(lián)網(wǎng) 渠道通路
6.互聯(lián)網(wǎng) 產(chǎn)品升級
四、商業(yè)模式設(shè)計核心要素
1.模式定位:一句話講清楚
2.需求痛點:解決哪些需求和痛點
3.解決辦法:如何解決這些需求痛點
4.服務用戶:用戶群體是誰,在哪里
5.盈利模式:未來的盈利源和變現(xiàn)途徑
6.競品比較:競爭對手是誰,有沒有標桿
7.核心優(yōu)勢:確保成功的優(yōu)勢有哪些
8.落地措施:如何推廣,如何吸粉
五、互聯(lián)網(wǎng) 傳統(tǒng)行業(yè)的三大必然
1.互聯(lián)網(wǎng) 傳統(tǒng)行業(yè)是必選題
2.任何一個行業(yè)都可以重來一次
3.未來屬于懂互聯(lián)網(wǎng)的傳統(tǒng)團隊
六、互聯(lián)網(wǎng) 傳統(tǒng)行業(yè)的四大思維
1.創(chuàng)新思維:不創(chuàng)新只有死亡
2.資本思維:抗拒資本就是抗拒財富
3.合伙人思維:單打獨斗已成為歷史
4.平臺思維:平臺 個人發(fā)展成為主流
商業(yè)模式轉(zhuǎn)型課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/270728.html
已開課時間Have start time
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