課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓思維模式課程
授課對象：
企業(yè)培訓工作者。
課程背景：
工作效能低下的職場人士苦不堪言的三大典型癥狀：記不?。?理不清；想不出。造成上述情況的根本原因是未掌握科學、高效的思維工具與方法，沒有經過訓練養(yǎng)成在工作中高效記、理、想的思維習慣。思維技術的誕生與應用，可以有效解決上述難題，解放職場人士的大腦。
培訓目標：
-價值1：掌握系統(tǒng)思維在培訓中的應用
-價值2：掌握結構思維在培訓中的應用
-價值3：掌握邏輯思維在培訓中的應用
-價值4：掌握批判思維在培訓中的應用
課程大綱：
一、上帝視角看培訓經理的“2力3度”
二、系統(tǒng)思維：培訓工作者的頂層思維模式
績效改進HPT的啟示
-根因分解模型應用
三、結構思維：培訓工作者的底層思維模式
-解構PUTS-四步法：高效地拆解信息
-案例演練：如何真正理解信息
-典故解析：思維模式比方法更重要
-培訓工作中的應用
-建構PSGO-四原則：高效地整合信息
-原則P：深度思考，讓表達重點突出
-原則S：嚴謹思考，讓表達嚴密緊湊
-原則G：細致思考，讓表達清晰明朗
-原則O：橫向思考，讓表達順理有序
四、邏輯思維：體現(xiàn)嚴謹態(tài)度的思維模式
-邏輯思維三要素
-邏輯思維四定律
五、批判思維：監(jiān)控作用的元思維模式
-進可攻：“界推問梳”讓說服更有力
-退可守：“定整挖防”讓溝通更精準
講師介紹：
劉晨老師：
教育及資格認證：
-高級講師
-暢銷書《結構化寫作》作者
-T+系列課程研發(fā)者及版權所有人
-CPTD-認證人才盤點師
-認證國際績效改進師
-*SoL China認證主持人
-*ALAMO《*：突破思維技巧》認證講師
-《企業(yè)創(chuàng)新官》《*：微課設計與開發(fā)》認證講師
-15年企業(yè)人才培養(yǎng)經驗，曾經兩家500強企業(yè)培訓管理崗
培訓思維模式課程
轉載：http://runho.cn/gkk_detail/271579.html