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讓大數(shù)據(jù)說話

課程對象：企業(yè)高管、HR管理者、各部門管理者等。

課程收獲
企業(yè)收益：
1、革新企業(yè)人力資源管理，構建更加完善的管理體系，提升企業(yè)競爭力；
2、緊跟大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展趨勢，更新管理理念，利用信息時代為企業(yè)帶來更大收益；
3、提高風險意識，了解有效措施應對數(shù)據(jù)安全，避免濫用數(shù)據(jù)對企業(yè)造成不利影響；
4、透徹了解優(yōu)秀公司對HR組織和個人行為數(shù)據(jù)的具體應用，身臨其境感受大數(shù)據(jù)的價值和意義。

崗位收益：
1、了解大數(shù)據(jù)，糾偏對HR大數(shù)據(jù)的誤區(qū)，緊跟時代腳步；
2、構建大數(shù)據(jù)思維意識，將大數(shù)據(jù)作為重要資源開發(fā)和利用；
3、梳理HR數(shù)據(jù)智能的挑戰(zhàn)與應對措施，提前為行業(yè)變革做出準備；
4、通過案例分享，了解HR數(shù)據(jù)智能化各個發(fā)展階段的運用場景和操作方法；
5、以案例分享的形式，逐步了解從HR管理數(shù)據(jù)的搭建到實際應用的一系列方法論和實踐。 

課程大綱
第一章 HR大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢 
一、HR發(fā)展的趨勢 
1、深度精益化
2、高度定制化 
3、人才中心化
4、服務場景化
5、職能跨界化
6、數(shù)據(jù)智能化
(1)依賴行為數(shù)據(jù)而非管理數(shù)據(jù)
(2)數(shù)據(jù)使企業(yè)擁有管理智慧，而不是被數(shù)據(jù)劫持
二、HR數(shù)據(jù)智能的發(fā)展階段 
1、HR數(shù)據(jù)分析階段——某公司HR數(shù)據(jù)分析案例
2、HR數(shù)據(jù)賦能階段——某公司HR數(shù)據(jù)為業(yè)務發(fā)展提供賦能的案例 
3、HR數(shù)據(jù)智能階段——某公司HR行為數(shù)據(jù)挖掘和應用案例
三、HR數(shù)據(jù)智能的挑戰(zhàn)和應對舉措 
1、管理理念和意識的挑戰(zhàn)及應對舉措
2、技術挑戰(zhàn)和數(shù)據(jù)安全挑戰(zhàn)及應對舉措 
3、個人隱私和商業(yè)倫理挑戰(zhàn)及應對舉措

第二章 HR大數(shù)據(jù)的工具、管理實踐和案例 
一、構建HR數(shù)據(jù)分析體系 
1、搭建HR管理數(shù)據(jù)框架
2、定義和收集HR管理數(shù)據(jù) 
3、分析HR數(shù)據(jù)
4、HR數(shù)據(jù)應用
二、構建HR數(shù)據(jù)賦能體系 
1、從戰(zhàn)略和業(yè)務視角分析對組織和HR管理的訴求
2、搭建公司專屬的HR賦能模型 
3、HR賦能體系的運營
案例：某公司HR賦能體系案例
三、組織行為數(shù)據(jù)應用實踐 
1、ONA組織網(wǎng)絡分析法
2、構建組織行為數(shù)據(jù)分析架構 
3、使用工具采集組織行為數(shù)據(jù)
4、組織行為數(shù)據(jù)應用
案例：某集團公司提升執(zhí)行力的組織行為數(shù)據(jù)項目實踐
四、人才行為數(shù)據(jù)應用實踐 
1、構建人才行為數(shù)據(jù)分析架構
2、使用工具采集人才行為數(shù)據(jù) 
3、組織行為數(shù)據(jù)應用
案例：某公司提升領導力的人才行為數(shù)據(jù)項目實踐

讓大數(shù)據(jù)說話