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情境領導力培訓大綱

一、領導認知
1.提問：管理是科學還是藝術？
2、領導者的自我認知
1）什么是領導
2）領導和管理的區(qū)別
3）管理的六個方面
4）測評：管理者領導能力測評
5）領導者應具備的技能
3、 如何做好一個領導者
1）如何贏得上司賞識？—“管理”你的老板
2）如何贏得同事配合？—處理同級關系的“ 3Ｃ原則 ”
1.如何贏得下屬支持？—吸引追隨者的四個條件
4、什么是情境領導
1）領導者績效=f(領導，下屬，情境)
2）情境領導的背景
3）什么是情境領導

二．如何診斷下屬的能力&意愿
1、情境領導力的邏輯思路
2、衡量下屬準備度的兩把尺子
1）工作意愿的識別
2）工作能力的識別
3、下屬的四種準備度
4、案例：判斷這是哪種類型員工

三、選擇你的領導風格
1、領導風格定義
2、案例討論：你會采取哪種領導方式？
3、下屬眼中的領導行為
4、領導行為的分類
?工作任務型領導
?工作關系型領導
5、四種領導風格
?指揮式領導
?教練式領導
?參與式領導
?授權式領導
6、測評：測試您的領導風格

四、領導風格應用
1、案例討論：總經理的領導方式有什么問題？
2、情境領導的匹配
3、四種不同的領導風格解讀
?指揮式領導風格
?教練式領導風格
?參與式領導風格
?授權式領導風格
4、指揮型領導風格
1）什么是指揮型領導風格
2）指揮型領導特點
3）指揮型領導如何做
工具：下達任務的方法
5．輔導型領導風格
1）什么是輔導型領導風格
2）輔導型領導風格特點
3）輔導型領導如何做
4）輔導下屬四步法
工具：下屬輔導計劃表
6．支持型領導風格
1）什么是支持型領導風格
2）支持型領導風格特點
3）支持型領導如何做
4）激勵的原則
5）激勵的形式
工具：激勵下屬的五個技巧
7．授權型領導風格
1）什么是授權型領導風格
2）授權型領導風格特點
3）授權型領導如何做
4）授權后的控制技巧
工具：有效授權五步法
課后練習：下屬準備度診斷及領導風格匹配

情境領導力培訓大綱