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催化型領(lǐng)導(dǎo)力課程

【課程背景】
時(shí)代已變！企業(yè)的雇員也在不斷地更新?lián)Q代。大的社會(huì)環(huán)境要求我們的管理方式也要跟著迭代升級(jí)，然則如何提升現(xiàn)如今企業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)水平，很多企業(yè)卻苦苦找不到方法。
現(xiàn)在的員工越來越趨于年輕化，過往的管控模式對(duì)他們已經(jīng)不管用；
隨著員工的知識(shí)水平的提升，越來越多員工不只把薪酬放在守衛(wèi)；
金錢不一定能起到?jīng)Q定性的激勵(lì)作用，激勵(lì)的模式需要改變；
現(xiàn)在的員工希望與管理者建立一種新型的互相成就的上下級(jí)關(guān)系；
本次課程，趙老師會(huì)帶領(lǐng)經(jīng)理人學(xué)員從傳統(tǒng)的“控制者”轉(zhuǎn)化到“催化者”的角色，其中介紹了成為催化型領(lǐng)導(dǎo)者的心法，提供了成功催化的加速器和具體的管理工具，并模擬管理中實(shí)踐案例進(jìn)行體驗(yàn)，讓學(xué)員不僅是“聽懂”課程，還要“會(huì)用”所學(xué)到的系列工具；讓經(jīng)理人學(xué)員們學(xué)習(xí)到如何通過催化技術(shù)讓團(tuán)隊(duì)“從心”達(dá)成共識(shí)，讓大家勁往一處使，從而真正地促成組織能力的提升和業(yè)績的達(dá)成。

【課程收益】
使學(xué)員能夠：
理解領(lǐng)導(dǎo)力的常見的誤區(qū)并找到領(lǐng)導(dǎo)力的正解；
掌握催化型領(lǐng)導(dǎo)力成功的關(guān)鍵要素及注意事項(xiàng)；
了解掌握成為催化型領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)化工具和方法；
激勵(lì)他人促使其有效工作，提升自我領(lǐng)導(dǎo)效能；
體驗(yàn)實(shí)踐案例并掌握有效反饋技巧的流程方法；
短時(shí)間通過催化獲得更多成果，改善人際關(guān)系。

【課程對(duì)象】企業(yè)中基層管理者、職場(chǎng)經(jīng)理人

【課程大綱】
一、當(dāng)今管理者面臨哪些領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)？
1、互動(dòng)破冰
2、領(lǐng)導(dǎo)力面臨的變化是什么?
3、管理VS領(lǐng)導(dǎo)
視頻：《這一天天過的！》
二、澄清領(lǐng)導(dǎo)力的正解有哪些？
1、你認(rèn)為的不一定是領(lǐng)導(dǎo)力
2、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)世紀(jì)疑問是什么？
3、領(lǐng)導(dǎo)力的正解有哪些？
4、心智模式的改變
三、你是老板還是“催化劑”？
1、老板與催化劑
2、催化型領(lǐng)導(dǎo)者具備哪些條件？
測(cè)評(píng)：領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)
四、領(lǐng)導(dǎo)力的成功要素
1、人性你懂不懂？
2、個(gè)人需求的能量圈是什么？
3、實(shí)際需求有哪些分類？
練習(xí)：《他的需求到底是什么？》
五、領(lǐng)導(dǎo)力催化加速器
1、五個(gè)基本原則加速
2、五個(gè)溝通守則加速
3、一套反饋工具加速
視頻：基本原則
視頻：各模塊視頻與案例
演練：情景演練與點(diǎn)評(píng)

催化型領(lǐng)導(dǎo)力課程