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中國企業(yè)培訓講師
《創(chuàng)新創(chuàng)想——頭腦風暴》
2025-07-04 14:04:07
 
講師：朱雪蓮 瀏覽次數(shù)：2942

課程描述INTRODUCTION

· 項目經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理· 技術主管· 營銷總監(jiān)

培訓講師：朱雪蓮    課程價格：￥元/人    培訓天數(shù)：1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

創(chuàng)新創(chuàng)想課程
 
【課程背景】
企業(yè)在項目和產(chǎn)品開發(fā)過程中，總是沿用固有的思考模式，往往缺少創(chuàng)新的解決方案，所以一般會采用*的方式來獲得更有價值的靈感。
不過*對開展環(huán)境、參與人、控場人等要求都比較高，這就導致企業(yè)要花費很多財力、物力、人力成本準備整個流程，整個活動的耗時比較久、參與者要占用大量的工作時間參與其中，而往往最終的產(chǎn)出結果難以把控。
基于以上困境，朱雪蓮老師打造了《精益創(chuàng)想——頭腦風暴》課程，旨在幫助企業(yè)使用更少的運營成本，采用更加精益、簡短、快捷的方式，達到快速獲得項目/產(chǎn)品創(chuàng)新靈感的目的。
 
【課程收益】
建立企業(yè)技術創(chuàng)新需要擁抱創(chuàng)造性思維的概念
掌握創(chuàng)新創(chuàng)想頭腦風暴的5個條件和7個原則
掌握頭腦風暴前的2種熱身方法
掌握頭腦風暴的3大類刺激方法
運用頭腦風暴的點子聚合法，產(chǎn)出有價值的創(chuàng)新點
 
【課程對象】企業(yè)項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、技術及研發(fā)人員、營銷管理人員
 
【課程大綱】
一、 創(chuàng)新的思維條件有哪些？
1、 打開腦洞
2、 擁抱失敗
3、 大膽嘗試
4、 不言放棄
案例：dyson
5、 清晰問題
（1） How might we…?
（2） 好問題的3個原則
    練習：每組設定一個想通過創(chuàng)新解決的產(chǎn)品問題
二、 頭腦風暴前的熱身如何操作？
1、 大腦熱身
游戲：一筆呈現(xiàn)
2、 身體熱身
游戲：你畫我猜
三、 頭腦風暴的原則是什么？
1、7個開展原則
2、點子記錄規(guī)則
四、 怎么樣開展頭腦風暴？
1、 抽象——具象輪換法
2、 *
3、 五感法
五、如何找出有價值的創(chuàng)新點子？
1、 分類和聚合
2、 投票
六、如何落地創(chuàng)新的點子？
1、 落地的前提
（1） 用戶需求
（2） 技術可行性
（3） 商業(yè)可持續(xù)性
    案例：云鯨
2、 MVP測試
案例：大疆
 
創(chuàng)新創(chuàng)想課程

轉載：http://runho.cn/gkk_detail/292039.html

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    參加課程：《創(chuàng)新創(chuàng)想——頭腦風暴》

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開戶行：中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號：454 665 731 584
朱雪蓮
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