課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學習消費心理學
【課程背景】
在BANK4.0中展望,未來客戶與銀行的交流需求是“低摩擦”或“無摩擦”。因此,與客戶的短暫交流如果稍有不慎會引起客戶的反感。日本 “銷售大王”河瀨和幸在《99%的人都用錯了銷售技巧》中提到“銷售技巧來源于行動心理學和觀察科學”,即銷售技巧主要由兩部分組成:
①解讀客戶心理的行動心理學;
②判斷客戶舉止的觀察學。
從“行動心理學”的角度出發(fā),銀行服務人員在咨詢引導臺一句拖長音的“您好!歡迎光臨!”往往會在客戶心中筑起一座高墻;帶著好意的向客戶詢問“有什么可以幫您的”更是瞬間讓客戶感覺身處“需要別人幫助”的劣勢地位或身處未經(jīng)探索而容易受到侵犯的地步??蛻粼谏鲜鰞煞N情況下,通常會使用“拒絕”來反饋。
現(xiàn)實就是這么殘酷!“好的開始是成功的一半,那么錯誤的開始也是失敗的一半。”所以一個好的開場白是把顧客留下的首要條件!
上述知識來源于國際推銷專家海英茲·姆·戈得曼(Heinz M Goldmann)總結的推銷模式,被稱為“AIDA”法則,而使用這套策略來“吸引注意,誘導興趣和刺激購買欲望”的營銷過程,被稱為“AIDA”模式。
本課程將為學員剖析客戶的購買心理變化,根據(jù)銷售心理學的原理設計本行基金、理財?shù)鹊暮侠頎I銷話術,并進一步提升銀行營銷人員的銷售業(yè)績。
【課程收益】
1、學習消費心理學在營銷中的應用
2、掌握“AIDA推銷法”四階段的技能
3、學習客戶決策模型消費決策行為和情感營銷理論
4、掌握外部影響對客戶決策的影響(如下圖所示)
【課程內(nèi)容】
(暫定,視情況可靈活調(diào)整)
時間
課程模塊
課程內(nèi)容
模塊一
“AIDA”模式操作實務
1、銷售技巧的來源
2、客戶購買心理的五個階段
3、如何抓住客戶的心
4、解碼“AIDA”法則
5、AIDA推銷法四階段的具體運用
(1)階段1:集中顧客的注意力
(2)階段2:引起顧客的興趣和認同
(3)階段3:激發(fā)客戶的購買欲望
(4)階段4:促使顧客采取購買行動
(5)課堂練習:用“AIDA”模式編寫產(chǎn)品營銷話術
(6)課堂練習:用“AIDA”模式編寫電話邀約話術
6、AIDA推銷法對銀行營銷人員的要求
模塊二
消費心理學-客戶因何而購買?
1、客戶因何而購買?——解碼客戶“消費心理學”
(1)價格錨定
(2)心理賬戶
(3)比例偏見
(4)損失規(guī)避
(5)沉沒成本
2、四種消費心理與13種購買動機
3、各不同年齡段人群消費心理
4、男女性消費心理
5、如何放大客戶購買意愿?
模塊三
人類大腦的決策過程與客戶情感 營銷
1、人類大腦的決策過程在營銷中的運用
(1)舊模式-人類大腦的決策模式“三步走”
(2)新模式-人類大腦的決策模式“四步走”
(3)任何服務營銷活動都在遵守的步驟(規(guī)律)
①步驟一:感官印象-決策的起點
②步驟二:跨越“海馬狀突起”這扇門,進入客戶內(nèi)心世界
③吸引消費者感官-營銷宣傳的10個規(guī)則
2、情感驅動-讓客戶愿意接受我們的產(chǎn)品
(1)社會經(jīng)濟和商業(yè)品牌活動的發(fā)展演進
(2)客戶消費升級
(3)品牌故事的重要性甚至超越產(chǎn)品本身
模塊四
解碼影響力心理學,掌握社會影響的技巧
1、影響力心理學的原理
2、社會影響的四種主要模式
(1)命令
(2)互惠
(3)從眾
(4)承諾
3、影響力心理學的具體運用(話術訓練)
模塊五
課程小結
1、課程小結
2、課程考試
學習消費心理學
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