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學(xué)習(xí)執(zhí)行力課程

課程背景：
任何企業(yè)都需要具有擔(dān)當(dāng)精神的員工，積極主動(dòng)，敬業(yè)負(fù)責(zé)，具備超強(qiáng)的執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)說一能干到二，這樣的員工誰不喜歡？但是這樣的員工是怎么修煉的？如何才能具備擔(dān)當(dāng)力和執(zhí)行力？需要思維和技能的提升。
本課程，旨在為企業(yè)初、中級(jí)管理者的管理技能提升，提供系統(tǒng)的培訓(xùn)解決方案，幫助他們實(shí)現(xiàn)卓越管理者的完美蛻變。

課程大綱：
第一講：端正心態(tài)——明確自我價(jià)值
系列故事：職業(yè)精神和職場擔(dān)當(dāng)?shù)南盗衅髽I(yè)故事
1、小故事引出職業(yè)精神
海景一張名片的故事，海爾小車班司機(jī)的故事、石林的故事
這些故事的背后說明了什么？職業(yè)精神？企業(yè)文化？
2、企業(yè)呼喚職業(yè)精神
新時(shí)期職業(yè)精神的特點(diǎn)
案例分享
3、故事驅(qū)動(dòng)的背后：自驅(qū)力+責(zé)任擔(dān)當(dāng)
觀點(diǎn)1：你是自驅(qū)力還是他驅(qū)力？
2、對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)信任是做好工作的前提
3、有為才有位，主動(dòng)負(fù)責(zé)的人都具備擔(dān)當(dāng)意識(shí)
4、自我價(jià)值的不同取決于自驅(qū)力的不同
案例：任何企業(yè)都需要負(fù)責(zé)任的員工和有擔(dān)當(dāng)執(zhí)行精神的員工
5、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)那疤崾牵喝绾纬筋I(lǐng)導(dǎo)的期望工作
眾多企業(yè)案例分享

第二講：責(zé)任擔(dān)當(dāng)——基本要求
一、工作做好的前提
積極主動(dòng)+用腦工作+情商逆商+陽光心態(tài)
二、提升工作的原則
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)，自律自驅(qū)
2、對(duì)自己有清晰的職業(yè)規(guī)劃
3、抬頭看路
4、明確自己要什么
5、擔(dān)當(dāng)執(zhí)行讓自己的職場充滿陽光
案例：為什么小張有貴人？看小張的職場升遷記錄

第三講：目標(biāo)執(zhí)行——結(jié)果導(dǎo)向
1、管理的5性
PDCA高效執(zhí)行
案例和優(yōu)秀：對(duì)結(jié)果和目標(biāo)負(fù)責(zé)
2、管理的三力：崗位行動(dòng)力、過程控制力、結(jié)果評(píng)估力
案例分享和作業(yè)演練
3、執(zhí)行力的基本管理工具
——BOM
——倒逼法
——T模式
——PDCA
——OEC
——案例庫管理
——OKR
眾多企業(yè)案例分享

第四講：工作導(dǎo)向——文化引導(dǎo)
一、一切工作的基礎(chǔ)是企業(yè)文化
1、什么樣的導(dǎo)向決定什么樣的績效
2、企業(yè)文化也是一種執(zhí)行力、督導(dǎo)
案例分享管理者在布置工作中的需要加強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)執(zhí)行思維：
二、處理工作中可能出現(xiàn)的問題
存在的問題：
1、思想觀念問題；
2、不能持之以恒；
3、懶癌思想作怪
……
眾多案例分享互動(dòng)

第五講：課程小結(jié)——學(xué)以致用
課程收獲互動(dòng)分享

學(xué)習(xí)執(zhí)行力課程