課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執(zhí)行力問題課程
課程目標和成果(earningOutcomes)
經(jīng)過一天的訓練,學員在不同程度上有如下的收獲:
使全團隊充分認識到執(zhí)行力在公司實現(xiàn)業(yè)績目標的重要性
明確我們面臨的執(zhí)行力問題和挑戰(zhàn),并達成共識
對面臨著的主要問題和挑戰(zhàn)探討突破途徑和方法
學習用執(zhí)行力技能體系來進行評估自我差距
樹立反思自我、提升自我、提升自我執(zhí)行力的態(tài)度
培訓對象(WhoShoudAttend)
高層團隊
培訓方式(TrainingMethods)
*模型分享:分享最前沿、*理論模型,使學生當場認知、當場掌握,方便用于改變行為和指導實踐
現(xiàn)場測評反饋:用世界*的測評體系進行現(xiàn)場測評,使學員認識到自己的優(yōu)勢、差距及不足,明確突破方向
實戰(zhàn)教練指導:通過各種現(xiàn)場體驗,及當場教練指導,針對學員進行提升和突破,達到立竿見影的效果
交互升華打造:利用交互式打造模式(InteractiveDeveopmentMode),使個人學習、團隊互動和內(nèi)容學習互動升華,使整個課程“活起來”,創(chuàng)造*學習成長氛圍。
人數(shù)要求(NumberofParticipants)
為保證效果,30人以下為*。
課程大綱
CourseOutine
模塊一、開篇――課程介紹
管總開場:談為什么做執(zhí)行力培訓?3-5分鐘
課程目標:不是來聽講傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的;
是來經(jīng)歷當場深入探討執(zhí)行力問題并有突破方向和方法的
課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變
課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力
期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果
模塊二、我們面臨著問題和挑戰(zhàn)
什么是執(zhí)行力?--管理者的執(zhí)行能力要求
巔峰執(zhí)行力的模型體系:公司執(zhí)行力的重要標準
優(yōu)勢分析:我們公司在執(zhí)行力方面,哪些方面做得比較好?達成共識
問題和挑戰(zhàn)分析:我們面臨著哪些關鍵的執(zhí)行力問題和挑戰(zhàn)?達成共識
根源分析:這些問題和挑戰(zhàn)的根源是什么?達成共識
模塊三、提升執(zhí)行力的重要方法
提升執(zhí)行力的方向和核心方法
短暫分享方法
拓展學員思路
模塊四、突破我們的問題和挑戰(zhàn)
如何突破我們這些問題和挑戰(zhàn)?(可用以上方面進行探討,并添加新的方法)
分組討論:拿出方向和方法
大組匯報:充分討論,達成共識
模塊五、自我行動
每個人做以下的匯報:
我在提升自我執(zhí)行力方面,要如何去做?
我需要的幫助是什么?
模塊六、總結(jié)
巔峰執(zhí)行力的總結(jié)
你要帶走的精華
你要行動的要領
執(zhí)行力問題課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/295181.html
已開課時間Have start time
- 唐榮明
預約1小時微咨詢式培訓
執(zhí)行力內(nèi)訓
- 《OGSM(計劃與執(zhí)行管理 孫倩
- 《高效執(zhí)行》 沉浸式劇場/ 張毓嵐
- 致勝執(zhí)行力 打造優(yōu)良的職業(yè) 崔小屹
- 《促動執(zhí)行力—高效執(zhí)行實戰(zhàn) 張毓嵐
- 個體執(zhí)行力與組織執(zhí)行力 張蕾
- 《贏在執(zhí)行—打造團隊執(zhí)行力 張子斌
- 崗位勝任——讓執(zhí)行力落地 董天牧
- 《戰(zhàn)略執(zhí)行》 企業(yè)經(jīng)營 鐘意
- 沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力— 劉建
- 《執(zhí)行風暴—中高層執(zhí)行力》 余星冰
- 《贏在執(zhí)行,讓主管止不住的 徐莉
- 七步將戰(zhàn)略落實到底 ——— 駱峰