課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力課程
【課程背景】
為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?
為什么下屬做事總是打折扣,有責(zé)任就推、有功勞就搶?如何才能使員工勇于承擔(dān)責(zé)任?
為什么單靠考核解決不了員工的動(dòng)力問題?
為什么薪水越提越高,激勵(lì)效果反而越來越差?
為什么下屬總會(huì)有各種各樣的辦法讓制度流產(chǎn)?
為什么優(yōu)秀的人才不斷流失?
為什么無懈可擊的方案和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃未能變成現(xiàn)實(shí)的業(yè)績(jī)?
為什么公司的制度得不到有效執(zhí)行?
答案只有一個(gè),那就是執(zhí)行力不強(qiáng)。沒有有效的執(zhí)行力,再出色的戰(zhàn)略目標(biāo)也是美夢(mèng)一場(chǎng),再正確的決策、再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆桨赣?jì)劃都只是紙上談兵。執(zhí)行是硬道理!
沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力!沒有執(zhí)行力,就沒有成功力!
如何獲得一支有凝聚力的狼性執(zhí)行團(tuán)隊(duì)?
培訓(xùn)不是一種福利,而是一種投資!
重復(fù)舊的行為,只能得到舊的結(jié)果。重復(fù)錯(cuò)誤的行為,只會(huì)讓您錯(cuò)得更離譜!學(xué)習(xí)第一名的方法,節(jié)省您摸索的時(shí)間??!
【課程受益】
● 幫助學(xué)員建立團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高組織的整體效率
● 讓學(xué)員明確執(zhí)行力,提高工作執(zhí)行力
● 幫助學(xué)員目標(biāo)管理的意識(shí),以目標(biāo)導(dǎo)向展開工作
●提升上下統(tǒng)一協(xié)作,
【授課對(duì)象】企業(yè)全體員工
【課程大綱】
現(xiàn)場(chǎng)討論:我們希望自己在以下哪一種環(huán)境下工作
環(huán)境一:積極樂觀,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,團(tuán)隊(duì)氛圍特別好,大家朝著同一個(gè)目標(biāo)努力
環(huán)境二:彼此推脫,都不負(fù)責(zé),各顧各的一畝三分地,盡情扯皮
一、團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性
現(xiàn)場(chǎng)討論一:一個(gè)團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力有什么影響?
現(xiàn)場(chǎng)討論二:團(tuán)隊(duì)精神好主要體現(xiàn)在哪些方面?
1、企業(yè)發(fā)展是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果
2、團(tuán)隊(duì)精神是影響個(gè)人發(fā)展的核心
二、影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的根本原因
1、什么是本位主義
2、如何打破本位主義
三、如何做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作
2、服從組織和上司安排
3、學(xué)會(huì)積極溝通
4、具備責(zé)任心——責(zé)任勝于能力
5、學(xué)會(huì)理解和包容同事
四、高效執(zhí)行——請(qǐng)給出結(jié)果
1、執(zhí)行就要有結(jié)果
2、執(zhí)行人才三個(gè)特征
3、如何做結(jié)果
執(zhí)行真經(jīng)——執(zhí)行訓(xùn)練的要領(lǐng)
團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/298506.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李彬(HZ)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
- 個(gè)體執(zhí)行力與組織執(zhí)行力 張蕾
- 致勝執(zhí)行力 打造優(yōu)良的職業(yè) 崔小屹
- 《執(zhí)行風(fēng)暴—中高層執(zhí)行力》 余星冰
- 《贏在執(zhí)行—打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 張子斌
- 《戰(zhàn)略執(zhí)行》 企業(yè)經(jīng)營(yíng) 鐘意
- 《贏在執(zhí)行,讓主管止不住的 徐莉
- 崗位勝任——讓執(zhí)行力落地 董天牧
- 《高效執(zhí)行》 沉浸式劇場(chǎng)/ 張毓嵐
- 沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力— 劉建
- 七步將戰(zhàn)略落實(shí)到底 ——— 駱峰
- 《促動(dòng)執(zhí)行力—高效執(zhí)行實(shí)戰(zhàn) 張毓嵐
- 《OGSM(計(jì)劃與執(zhí)行管理 孫倩