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一、為什么學習本課程？
*科學家愛因斯坦曾說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切。”今天，右腦被譽為“創(chuàng)造之腦”，創(chuàng)造活動所需要的想象、靈感、直覺、激情等主要是右腦功能的作用，**心理學家奧斯丁的研究發(fā)現(xiàn)：如果把右腦調動起來與左腦合作，會使大腦的總能力和總效增加5－10倍。
    眾所周知，右腦傾向于形象思維，左腦傾向于抽象思維，現(xiàn)代人由于長期接受的是一種抽象思維教育，絕大多數(shù)人形成了以抽象的概念、數(shù)字為主的左腦型思維習慣，這種畸形的教育模式不僅嚴重壓抑了右腦的正常發(fā)育，而且也無形中束縛了左腦功能的充分發(fā)揮。
未來學家預言，21世紀將是想象經(jīng)濟的時代。IT界偉大的先行者喬布斯也一直認為：“情感經(jīng)濟將戰(zhàn)勝理性經(jīng)濟。”這意味著，作為現(xiàn)代人我們有必要重新審視自己所接受的左腦教育歷程，補上右腦開發(fā)這一課，以滿足想象經(jīng)濟時代對人才的高層次智慧要求。
袁勁松先生是國內*思維訓練專家，在右腦開發(fā)領域有著極深的造詣，他所研究總結的12思維腦圖是目前世界上最龐大的右腦方法工具體系。思維腦圖是一種以圖形為界面的思維工具，它可以有效地將人們習慣的抽象思維“轉譯”為形象思維，促進左腦和右腦有機的聯(lián)系起來共同發(fā)揮作用，幫助人們在信息處理、復雜思考、快速記憶、創(chuàng)意發(fā)散、戰(zhàn)略規(guī)劃等領域提高思維效率。
《思維導圖訓練》課程是以英國思維訓練大師東尼·*的思維導圖工具為基礎，結合袁勁松老師對右腦開發(fā)的深刻研究設計的一門實戰(zhàn)實用性強圖形化思考培訓課程，學習該課程可有以下益處：
建立整體觀的思維模式
學會邏輯性地思考問題
培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性
掌握快速處理巨量信息的方法
開發(fā)右腦潛能，提升想象力和創(chuàng)造力。
強烈的互動體驗訓練，感受美與智慧的絕妙融合。
科學規(guī)范的思維導圖訓練，不僅可以大大提高學習者的形象思維能力，另一方面也有助于培養(yǎng)左右腦協(xié)同思考，這種*思維方式可以讓學習者智慧倍增，更加創(chuàng)造性地應對學習、生活和工作的挑戰(zhàn)。

二、課程要點
1、思維導圖原理學習
2、思維導圖繪制練習
3、思維導圖快速應用
4、思維導圖高級應用
5、思維導圖實戰(zhàn)演練

三、誰應該學習本課程？
1．企業(yè)中高層管理者。
2．政府事業(yè)單位各級領導。
3．一切希望提升思維素質和頭腦智慧的人。

四、培訓講師
●邏輯思維7級理論創(chuàng)始人
● 邏輯腦訓師認證導師
●中國健腦教練之父
● 個人著作11部
《腦力訓練》           1999年
《智力拓張》           2000年     
《*思維訓練場》     2002年
《像大師一樣思考》     2003年
《柔性思維教練》       2005年
《思維腦圖訓練》       2007年
《道家思維活學活用》   2007年
《柔性頭腦修煉》       2010年
《3天學會邏輯思維》   2012年
《辯證思維10級》     2012年
《系統(tǒng)思維智慧》      2013年
袁勁松老師是*思維專家，中國健腦教練之父，從事大腦思維研究和訓練20多年，當他開始在中國推廣思維培訓時，國內在這一領域還幾乎是一片空白。2001年，曾應邀赴北京參與全球*思維訓練大師、英國劍橋大學教授*·德·波諾博士的《橫向思維》和《*》教程改編工作。其研究領域涉及：創(chuàng)新思維、邏輯思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、思維腦圖、道家思維、兵家思維、右腦潛能開發(fā)、職業(yè)腦力技能、團隊創(chuàng)造力開發(fā)、問題分析與解決訓練、思維素質測評等諸多領域。出版著作11部，曾獲全國優(yōu)秀暢銷書獎，其著作《腦力訓練》在臺灣出版后被選為管理人員思維訓練教材。
頭腦思維精品系列課程
《創(chuàng)新思維訓練》課程——創(chuàng)新是高級腦力技能，是AI時代核心競爭力。
《思維導圖訓練》課程——思維圖示化，認知高清晰、學習高效率、工作高效益。
《系統(tǒng)思維修煉》課程——頭腦系統(tǒng)化，超越局部思考，用整體方法論解決整體問題。
《邏輯思維7級修煉》課程——AI時代必修課，高邏輯才能想清楚，說明白，做正確。
《辯證思維創(chuàng)新力》課程——辯證思維超越非此即彼，非黑即白，為創(chuàng)新力插上翅膀。
部分服務客戶
政府文教類
四川省成都市政府、深圳國資委、清華大學繼續(xù)教育學院、北京伊利·利樂學院、北京移動設計院、石油化工管理干部學院、華北石油采研院、江蘇石油勘探局、山東省郵政系統(tǒng)、北京科學技術中心、武漢東風汽車研究院、中訊郵電咨詢設計院等。
IT電訊類
IBM深圳分公司、寶鋼集團寶信軟件公司、工商銀行珠海軟件開發(fā)中心、北京方正、北京移動、內蒙古移動、廣州移動、西藏移動、黑龍江移動、廣西南寧移動、深圳移動、山東移動、成都電信、中國航天時代電子公司等
金融保險類
蘇州中國銀行、重慶興業(yè)銀行、成都昆侖銀行、成都上海銀行、福州招行、寧波銀行、東莞工行、太平人壽保險、平安證券、太平洋保險、廈門泰康人壽、方正證券等
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北京汽車集團、本田廣汽集團、長春一汽大眾集團、中國國際航空公司、江淮汽車集團、鄭州宇通客車集團、武漢東風神龍集團、海南海航實業(yè)、中遠海運集團等
能源企業(yè)類
中海油渤海公司、勝利油田集團、南方電網(wǎng)公司、蘭州電力集團、成都電力集團、江西省電力公司、廣西電網(wǎng)、河北電力集團等
其他企業(yè)類
中工國際集團、廣州越秀集團、立邦集團、美的集團、桂林西麥集團、大連獐子島集團、大連羅森集團、白沙集團、TCL集團、海信集團、青啤集團、青島飲料集團、萬豐奧特集團、惠泉啤酒、華僑地產、成都藍光集團、廈門林德集團、郴州煙草公司、四川內江鳳凰集團、杭州泰爾茂醫(yī)療公司、深圳航嘉公司、北京康信智圓知識產權咨詢公司、西安印鈔廠、沈陽印鈔廠等。

五、培訓方式
實戰(zhàn)型培訓風格，即以能力訓練為主（占80％），知識講解為輔（占20％）。在授課過程中注重對學員的頭腦啟發(fā)，善于調動學員參與思考研討，氣氛活躍愉快。
袁勁松老師獨創(chuàng)的五環(huán)訓練模式“要領講解—標準示范—模仿訓練－快速點評－現(xiàn)場矯正”可以達到快速提升“能力”的效果，同時采用“問題—工具—實戰(zhàn)”學習法，鼓勵學員學以致用，在課堂上去解決組織或個人遇到的實際問題，將所學思維工具和腦力技能融會貫通，應用于工作和生活中。
培訓格言：任何高層的競爭，實質上都是頭腦力的競爭。

課程大綱
第一講  思維導圖原理
思維導圖介紹
左右腦分工理論
思維導圖的效用
思維導圖的商務用途

第二講  思維導圖繪制
思維導圖賞析
思維導圖基本法則
思維導圖宏觀布局
思維導圖微觀技巧
思維導圖思路技巧

第三講  導圖快速應用
導圖快速閱讀訓練
主觀閱讀模式
客觀閱讀模式
閱讀思維導圖練習
導圖快速構思訓練
整體構思模式
立體構思模式
構思思維導圖練習

第四講  導圖高級應用
導圖分析問題訓練
人型圖分析模式
三態(tài)分析模式
分析思維導圖練習
導圖創(chuàng)新思維訓練
發(fā)散創(chuàng)新模式
檢核表創(chuàng)新模式
創(chuàng)新思維導圖練習

第五講  思維導圖實戰(zhàn)
列舉實際工作問題
應用導圖團隊研討
導圖展示成果分享
思維導圖繪制軟件介紹

思維導圖訓練課程