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團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行力提升課程

【課程背景】
既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，落實(shí)起來(lái)困難重重？
目標(biāo)制定之后，團(tuán)隊(duì)成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？
團(tuán)隊(duì)成員里看起來(lái)比較負(fù)責(zé)任，但總感覺(jué)到不能真正地落實(shí)到位，總是差一點(diǎn)點(diǎn)？
團(tuán)隊(duì)常出現(xiàn)低效、推諉、爭(zhēng)執(zhí)不休的情況導(dǎo)致目標(biāo)計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn)？
團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人素質(zhì)不錯(cuò)，但團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力卻不強(qiáng)？
這些問(wèn)題的直接原因就是責(zé)任心不足與執(zhí)行力不強(qiáng)！執(zhí)行力是決定企業(yè)戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵因素，是連接企業(yè)的戰(zhàn)略決策與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的橋梁；而責(zé)任心是人員有效實(shí)施執(zhí)行力的保證，是執(zhí)行力的動(dòng)力源。沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有執(zhí)行力！
企業(yè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，已經(jīng)越來(lái)越被認(rèn)為是企業(yè)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素。要通過(guò)不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，才能真正助力實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展的目標(biāo)。

【課程收益】
幫助員工建立責(zé)任思維，改善工作狀態(tài)，以責(zé)任心面對(duì)工作；
有效提高受訓(xùn)員工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)積極性和主動(dòng)性；
有效提高員工的執(zhí)行力，促進(jìn)工作目標(biāo)和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；
幫助員工樹(shù)立正確的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)作，提高效率。

【課程對(duì)象】
團(tuán)隊(duì)管理人員及骨干員工

【課程大綱】
第一章、心有責(zé)任，才能擔(dān)當(dāng)重任
思考：?jiǎn)T工為什么不愿意承擔(dān)責(zé)任？
1、員工的關(guān)鍵理念和價(jià)值觀：責(zé)任
2、解析：舒適區(qū)和能力的關(guān)系
3、負(fù)責(zé)任的5大層面
① 推卸責(zé)任：有問(wèn)題是別人的問(wèn)題
② 分清責(zé)任：這是誰(shuí)的責(zé)任？
③ 承擔(dān)責(zé)任：我是一切問(wèn)題的根源
④ 問(wèn)題=機(jī)會(huì)（有問(wèn)題才有機(jī)會(huì)）
⑤ 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任（這是我的工作、我的事業(yè)）
分享與討論：責(zé)任承擔(dān)案例

第二章、承擔(dān)責(zé)任的三個(gè)維度
1、責(zé)任高于一切，成就源于付出
① 個(gè)人價(jià)值的前提是責(zé)任
② 你有價(jià)值是因?yàn)槟愠袚?dān)了對(duì)別人的責(zé)任
③ 公司離不了的是責(zé)任而不是任何人
2、責(zé)任的三個(gè)維度
① 對(duì)自己100%負(fù)責(zé)
② 對(duì)工作100%負(fù)責(zé)
③ 對(duì)公司100%負(fù)責(zé)
3、落實(shí)責(zé)任的三個(gè)層面
① 定責(zé)是途徑——鎖定責(zé)任人是落實(shí)責(zé)任的基礎(chǔ)
② 履職是目的——在其位謀其責(zé)，工作樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果追求零缺陷
③ 問(wèn)責(zé)是手段——事前問(wèn)責(zé)是提醒，事中問(wèn)責(zé)是監(jiān)督，事后問(wèn)責(zé)是獎(jiǎng)懲
思考：責(zé)、權(quán)、利之間的辯證關(guān)系

第三章、執(zhí)行力關(guān)系企業(yè)成敗
1、什么是執(zhí)行？為什么要執(zhí)行？
2、執(zhí)行什么？誰(shuí)去執(zhí)行？
3、執(zhí)行力低下的表征
4、從自己開(kāi)始、樹(shù)立完美執(zhí)行的典范
5、賞罰分明——在是非錯(cuò)對(duì)之間建立一個(gè)明確的界限和標(biāo)準(zhǔn)
分享與研討：打造執(zhí)行力的關(guān)鍵前提是什么？

第四章 執(zhí)行力是有方法的---目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行
1、 執(zhí)行力的顯性體現(xiàn)：能做、做倒
2、目標(biāo)計(jì)劃管理能力---幫你學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)，鋪排計(jì)劃，有效追蹤與評(píng)估的方法：
① 目標(biāo)管理SMART原則 
② 計(jì)劃分解到可執(zhí)行的5W2H方法
③ 目標(biāo)計(jì)劃管理跟蹤工具---甘特圖的應(yīng)用
④ 管理的不斷改善---PDCA循環(huán)
⑤ 工作分派時(shí)應(yīng)考慮的三個(gè)因素
案例分析：一個(gè)計(jì)劃實(shí)施無(wú)效的問(wèn)題根源在哪里

第五章、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)
1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)價(jià)值
2、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建及意義
3、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
4、高效團(tuán)隊(duì)的主要特征研討：完美團(tuán)隊(duì)精神的三大核心
5、團(tuán)隊(duì)溝通與沖突協(xié)調(diào)
研討：溝通漏斗帶來(lái)的啟示
應(yīng)用：溝通沖突處理策略

團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行力提升課程