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AI使用公開課

【課程背景】
隨著科技飛速發(fā)展，AI已滲透到各行各業(yè)，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵因素。不學(xué)習(xí)AI將使我們與時(shí)代脫節(jié)，錯(cuò)失眾多機(jī)遇。掌握AI不僅能提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，還能更好地保護(hù)個(gè)人隱私與企業(yè)機(jī)密。因此，順應(yīng)這一不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)AI是我們必須做出的選擇。
未來取代你的不是AI，而是會(huì)用AI的人。

【課程價(jià)值】
掌握AI的基本概念與原理
掌握AI生文、AI生圖、AI生PPT、AI生視頻、AI數(shù)字人、AI生音頻、AI智能體等生成式AI的使用技巧和主流大模型的關(guān)鍵功能
將AI與員工的工作內(nèi)容深度結(jié)合，提升他們?cè)贏I應(yīng)用方面的技能與競(jìng)爭(zhēng)力，提高他們的工作效率

【課程對(duì)象】
全體員工

【教學(xué)形式】
40%知識(shí)講授+30%練習(xí)輔導(dǎo)+30%實(shí)戰(zhàn)產(chǎn)出

【課程大綱】
課程導(dǎo)入：AI基礎(chǔ)認(rèn)知
模塊1：AI的定義與類別
模塊2：AI與AIGC的區(qū)別
模塊3：AI的價(jià)值與焦慮

第一節(jié)：AI生文
模塊1：6大應(yīng)用場(chǎng)景
模塊2：5個(gè)常見問題
模塊3：AI生文原理
模塊4：設(shè)計(jì)提示詞
提示詞模型（BRTRE）
用AI要遵循的8個(gè)原則
模塊5：AI大模型
Kimi.ai
文心一言
訊飛星火
騰訊元寶
商湯科技日日新
通義千問
豆包
天工
智譜清言
模塊6：9個(gè)模型實(shí)操演示與練習(xí)
單一提示詞實(shí)操演示
系列提示詞實(shí)操演示
模塊7：AI助理訓(xùn)練四步曲
模塊8：AI范例模仿與探索完善
模塊9：大模型在AI生文方面的黑科技
綜合應(yīng)用：選擇主題并用AI生成內(nèi)容

第二節(jié)：AI生圖
模塊1：6大應(yīng)用場(chǎng)景
模塊2：2個(gè)常見問題
模塊3：設(shè)計(jì)提示詞
提示詞定義
正向提示詞
負(fù)向提示詞
高階語法技巧
提示詞三大原則
模塊4：AI大模型
豆包
PicPic
騰訊智影
即夢(mèng)
智譜清言
可靈大模型
文心一言
訊飛星火
扣子
騰訊元寶
商湯日日新
通義千問
觸手AI 
ARC ab
Esheep
模塊5：12個(gè)模型實(shí)操演示與練習(xí)
綜合應(yīng)用：編寫提示詞并生成圖片

第三節(jié)：AI生PPT
模塊1：6個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景
模塊2：4個(gè)常見問題
模塊3：選擇AI大模型
軟件類大模型
網(wǎng)頁類大模型
免費(fèi)類大模型
模塊4：設(shè)計(jì)提示詞
模塊5：4個(gè)大模型實(shí)操演示與練習(xí)
綜合應(yīng)用：三種路徑制作PPT

第四節(jié)：AI生視頻
模塊1：6個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景
模塊2：2個(gè)常見問題
模塊3：設(shè)計(jì)提示詞
文生視頻提示詞公式
文生視頻提示詞原則
生視頻提示詞表單
圖生視頻提示詞公式
圖生視頻提示詞原則
模塊4：選擇大模型
即夢(mèng)AI
智譜清言
可靈大模型
通義萬相AI
idu
文心一言
模塊5：視頻剪輯類
剪映
快影
快剪輯
模塊6：視頻生成實(shí)操演示與練習(xí)
綜合應(yīng)用：制作微電影（編寫文案-生成視頻-合成視頻）

第五節(jié)：AI數(shù)字人
模塊1：選擇模式
通用數(shù)字人
克隆數(shù)字人（數(shù)字人分身）
模塊2：選擇大模型
剪映
閃剪
模塊3：輸入信息
文本驅(qū)動(dòng)
音頻驅(qū)動(dòng)
模塊4：生成視頻
模塊5：數(shù)字人生成實(shí)操演示與練習(xí)
綜合應(yīng)用：制作一個(gè)數(shù)字人視頻

第六節(jié)：AI生音頻
模塊1：選擇大模型
Suno
天工AI
豆包
模塊2：3個(gè)模型實(shí)操演示與練習(xí)
綜合應(yīng)用：創(chuàng)建一首自己的專屬歌曲

第七節(jié)：AI智能體
模塊1：豆包智能體-創(chuàng)建與應(yīng)用（萃課）
模塊2：通義智能體-創(chuàng)建與應(yīng)用（萃課）
模塊3：智譜清言智能體-創(chuàng)建與應(yīng)用（萃課）
模塊4：訊飛星火智能體-創(chuàng)建與應(yīng)用（微課開發(fā)）
模塊5：文心智能體-創(chuàng)建與應(yīng)用（肖老師經(jīng)驗(yàn)萃?。?br /> 模塊6：扣子智能體-創(chuàng)建與應(yīng)用（萃課）
綜合應(yīng)用：創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的智能體

第八節(jié)：AI法律版權(quán)
模塊1：版權(quán)歸屬和授權(quán)問題
模塊2：侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)及防范措施
模塊3：合理使用與引用規(guī)范
模塊4：法律法規(guī)遵守與自我保護(hù)

【講師介紹】
肖興講師
國(guó)際經(jīng)驗(yàn)萃取協(xié)會(huì)（IEEA）中國(guó)分院首席專家
資深課程開發(fā)與設(shè)計(jì)專家、資深案例開發(fā)專家
全國(guó)微課大賽評(píng)委、導(dǎo)師，著有《微課開發(fā)-四步教你打造精品微課的101個(gè)技巧》、《爆款微課-簡(jiǎn)單高效易上手的微課制作指南》
AACTP美國(guó)國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師、PTT國(guó)際專業(yè)培訓(xùn)師、TTT培訓(xùn)導(dǎo)師、專注講師培養(yǎng)10年
全國(guó)直播培訓(xùn)大賽案例*導(dǎo)師、著有《直播培訓(xùn)-手把手教你做好企業(yè)線上學(xué)習(xí)》
阿里達(dá)摩院高級(jí)人工智能（AI）訓(xùn)練師、星火提示詞工程師，自媒體“萃課工坊”粉絲10萬+
光明世界閱讀行動(dòng)智庫(kù)專家、領(lǐng)讀者、網(wǎng)藍(lán)導(dǎo)師、推廣大使

AI使用公開課