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HR組織管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)背景】：
新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。新質(zhì)生產(chǎn)力是2023年9月*總書記在黑龍江考察調(diào)研期間首次提到的新詞匯。2024年1月31日，*總書記在中共*政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)”。
習(xí)總書記在2023年9月7日召開的新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)上指出，“積極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，積極培育未來產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能。”
勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象和科學(xué)技術(shù)、管理等要素，都是生產(chǎn)力形成過程中不可或缺的。其中，更高素質(zhì)的勞動(dòng)者，也就是人才是新質(zhì)生產(chǎn)力的第一要素。
人力資源管理的目標(biāo)就是要開發(fā)人力資源，促進(jìn)人力資源向人力資本的轉(zhuǎn)化。“現(xiàn)代人力資源管理之父”戴維·尤里奇指出：“*的20%的HR關(guān)注三個(gè)方面：人才、領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。”尤里奇進(jìn)一步為此解釋：“人才——HR應(yīng)當(dāng)為組織培養(yǎng)有能力、有意愿、能做出貢獻(xiàn)的人才；領(lǐng)導(dǎo)力——HR應(yīng)當(dāng)確保各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者都能夠具備正確的思維和行動(dòng)方式，為員工、客戶、投資者和社區(qū)創(chuàng)造可持續(xù)的市場價(jià)值。組織能力——識(shí)別和打造能驅(qū)動(dòng)公司贏得競爭的組織能力”。可見，無論是專職的HR，還是分管HR工作的管理者，都要在人才、領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力三個(gè)方面，全方位助力新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

【培訓(xùn)對(duì)象】：
人力資源管理者、分管人力資源工作的各級(jí)管理者。

【培訓(xùn)目的】：
本課程以發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)在要求為宗旨，以人力資源管理工作的職能要求為內(nèi)容，以企業(yè)的實(shí)際情況為根據(jù)，通過系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)的教學(xué)模式、豐富的培訓(xùn)方法、活潑的授課手段，運(yùn)用理論與實(shí)操相結(jié)合、說理與案例相結(jié)合、講授與體驗(yàn)相結(jié)合、認(rèn)知與訓(xùn)練相結(jié)合，緊密圍繞尤里奇強(qiáng)調(diào)的“人才、領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力”開展教學(xué)，以促進(jìn)學(xué)員成為卓越乃至*的HR。

【培訓(xùn)目標(biāo)】：
1.基于“人才”，從HR的角度，掌握人才開發(fā)與梯隊(duì)建設(shè)的有效方式。
2.基于“人才”，從HR的角度，掌握員工成長與職業(yè)規(guī)劃的正確途徑。
3.基于“領(lǐng)導(dǎo)力”，從HR的角度，掌握領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理的關(guān)鍵要求。
4.基于“組織能力”，從HR的角度，掌握績效管理與考評(píng)的科學(xué)做法。
5.基于“組織能力”，從HR的角度，掌握激勵(lì)理論與機(jī)制的建設(shè)理念。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】：
聽得懂、學(xué)得會(huì)、記得住、用得上；聽有趣、思有道、習(xí)有術(shù)、用有效。

【培訓(xùn)宗旨】：
道術(shù)雙修：既讓學(xué)員接受先進(jìn)理念，又讓學(xué)員收獲有效方法；
魚漁兼授：既讓學(xué)員知道該做什么，更讓學(xué)員知道該怎么做；
神形俱備：既從內(nèi)容上讓學(xué)員要學(xué)，又從形式上讓學(xué)員愛學(xué)。

【培訓(xùn)形式】：
視聽法、講授法、問答法、游戲法、課堂討論法、小組競賽法、案例分析法、模擬訓(xùn)練法（根據(jù)不同內(nèi)容穿插進(jìn)行、綜合運(yùn)用）。

【培訓(xùn)設(shè)施】：
手提電腦（講師自備）、投影儀（用于播放幻燈片）、音響（用于電腦擴(kuò)音）、胸麥（講師用）、無線麥（學(xué)員用）、獎(jiǎng)品（用于參與激勵(lì)）、白板或黑板和水筆或粉筆（用于教學(xué)輔助）。

【培訓(xùn)內(nèi)容】：
背景導(dǎo)入
第一講新質(zhì)生產(chǎn)力與人力資源管理
1.新質(zhì)生產(chǎn)力概述
2.何謂人力資源
3.何謂人力資源管理
4.人力資源管理對(duì)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵作用
領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理

第二講領(lǐng)導(dǎo)力
1.何謂領(lǐng)導(dǎo)
2.何謂領(lǐng)導(dǎo)者
3.何謂領(lǐng)導(dǎo)力
4.領(lǐng)導(dǎo)者的10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
5.決定領(lǐng)導(dǎo)者高低的品質(zhì)
6.“領(lǐng)導(dǎo)者要素”列舉的條件
7.領(lǐng)導(dǎo)力的影響層次
8.領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成

第三講通用管理
1.何謂管理
2.現(xiàn)代管理最基本的是人本原理
3.管理的基礎(chǔ)
4.管理的角色認(rèn)知
5.管理者的勝任特征
6.人力資源管理就是企業(yè)管理的代名詞
7.成功與失敗的人力資源管理對(duì)比
8.部門主管與人力資源管理部門的職責(zé)分工與配合
人才開發(fā)與梯隊(duì)建設(shè)

第四講人才開發(fā)
1.人才是第一資源
2.何謂人力資源開發(fā)
3.何謂人力資本
4.人才標(biāo)準(zhǔn)的變遷
5.挑選人才時(shí)首要考察的條件
6.從職業(yè)化的角度看人才的基本素質(zhì)

第五講人才梯隊(duì)建設(shè)
1.人才盤點(diǎn)
2.勝任特征模型構(gòu)建
3.建立人才任職資格體系
4.建立雙通道四階段人才培養(yǎng)體系
5.人才梯隊(duì)資源庫建設(shè)
6.人才梯隊(duì)建設(shè)管理
7.培訓(xùn)管理體系
員工成長與職業(yè)規(guī)劃

第六講員工成長
1.職業(yè)能力的三個(gè)層次
2.培育人才時(shí)的角色定位
3.學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者與推動(dòng)者
4.職業(yè)精神的培育
5.能力提升的教練
6.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
7.新員工的職業(yè)化塑造
8.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

第七講職業(yè)生涯規(guī)劃
1.職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
2.職業(yè)潛能測(cè)評(píng)和職業(yè)生涯分析
3.確定職業(yè)生涯的發(fā)展目標(biāo)與潛能提升
4.職業(yè)生涯的發(fā)展策略與實(shí)施管理
5.職業(yè)生涯評(píng)估反饋和職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的建立
6.分階段的職業(yè)生涯管理
績效管理與考評(píng)

第八講績效管理
1.績效的構(gòu)成和層次
2.績效的影響因素
3.績效的性質(zhì)與特點(diǎn)
4.不同層次人員的績效比重
5.績效管理的循環(huán)
6.績效管理面臨的挑戰(zhàn)
7.導(dǎo)致績效管理失敗的常見原因
8.績效溝通與面談

第九講績效考評(píng)
1.績效考評(píng)與績效管理的區(qū)別和聯(lián)系
2.績效考評(píng)的目的和原則
3.績效考評(píng)的程序和周期
4.績效考評(píng)的項(xiàng)目和重點(diǎn)
5.績效考評(píng)對(duì)象與考評(píng)關(guān)系
6.績效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計(jì)
7.績效考評(píng)的方法與應(yīng)用
8.績效考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用
激勵(lì)理論與機(jī)制

第十講激勵(lì)理論
1.何謂激勵(lì)
2.激勵(lì)的原則
3.普雷馬克原理及其實(shí)踐應(yīng)用
4.弗洛姆期望理論及其實(shí)踐應(yīng)用
5.馬斯洛需求層次理論及其實(shí)踐應(yīng)用
6.麥克利蘭成就需求理論及其實(shí)踐應(yīng)用
7.赫茨伯格雙因素理論及其實(shí)踐應(yīng)用
8.斯金納的強(qiáng)化理論及其實(shí)踐應(yīng)用
9.羅森塔爾期望定律及其實(shí)踐應(yīng)用

第十一講激勵(lì)機(jī)制
1.目標(biāo)激勵(lì)
2.競爭激勵(lì)
3.榮譽(yù)激勵(lì)
4.文化激勵(lì)
5.薪酬激勵(lì)
6.晉升激勵(lì)
7.榜樣激勵(lì)
8.氛圍激勵(lì)
9.家屬激勵(lì)

HR組織管理培訓(xùn)